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Verdades y mentiras sobre la escuela
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Minería y cambio climático en la cuenca del Tunjuelo: una experiencia de formación política en la escuela
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Medios interactivos: la brecha digital como agenciadora de la construcción de subjetividades
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Construcción de territorios de paz : subjetivaciones, resistencias ciudadanas y pedagogías para la no violencia.
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Aula urbana dial 5
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Biopolítica, subjetividad política y "Falsos positivos"
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Experiencias pedagógicas de colectivos de maestro ¿Expresiones de acción política?
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Ciberlocuciones. Bullying y redes sociales entre jóvenes de educación media en Bogotá
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Los debates pedagógicos contemporáneos
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Caracterización de población en edad escolar, infancia, niñez y adolescencia de Bogotá. Fase I
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La educación: un asunto de interés público
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Transformaciones y desafíos de la escuela actual: de subjetividades, ciudadanías, derechos y paisajes.
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Una escuela hecha por todos
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Another school institucion is possible: political subjectivities and pos agreement challenges
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Formando lideres y transformando el ambiente.La construcción del pensamiento ambiental en la escuela una opción para vivir mejor. [Documento Electrónico].
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La escuela en la formación de la esfera pública.Una estrategia pedagógica para la formación de cultura política en los espacios escolares.
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Innovate for another school
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Informe Ejecutivo. Una experiencia social e inclusión digital con jóvenes en riesgo de calle, en Bogotá D.C.
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Las paradojas del maestro.
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Rastros, trazos y nodos : red, discapacidad, educación.
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Sistematización de experiencias: una reflexión desde las rupturas y los márgenes
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Consideraciones sobre una pedagogía post-género:Memorias de maestros y maestras
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Una perspectiva en investigación social: el pensar crítico, el acontecimiento y las emergencias subjetivas
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Aula urbana dial 4