Կապուղիներ
Ambientes de aprendizaje y modelos de enseñanza.Análisis desde una perspectiva internacional de ocho investigaciones y siete innovaciones financiadas por el IDEP
Ambientes educativos hipertextuales : Modelos de uso en procesos de enseñanza - aprendizaje
Las siete características de una institución de calidad
Siete diálogos imaginarios para una pedagogía urbana
Emociones y razones para innovar en la enseñanza de las ciencias : siete experiencias pedagógicas de la escuela básica.
Deconstrucción : nueva perspectiva pedagógica : una experiencia de innovación y construcción del modelo pedagógico /
Seminario internacional "Bourdieu, educación y pedagogía" /
Articulación de la Educación Media con la Educación Superior: caracterización de las tendencias, los modelos y las experiencias, en el plano internacional, nacional y local
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Alteridad, diversidad cultural y enseñanza de las ciencias: Perspectivas de los profesores
Modelo de indicadores para monitorear y evaluar las políticas educativas desde la perspectiva del derecho a la educación
El análisis del contenido matemático como herramienta para la construcción de modelos pedagógicos. El caso de la función cuadrática. Fase análisis de contenido
Memorias del VI congreso internacional de investigación en educación y pedagogía : desafíos contemporáneos /
Seguimiento y evaluación al modelo de gestión educativa por concesión. Análisis de canasta educativo 2005. Informe final
Ciudadanía y convivencia : un espacio de reflexión desde la educación y la pedagogía. Memorias del Seminario Internacional /
Derecho e indicadores una perspectiva
Una visión crítica de la enseñanza de las ciencias: conversando con la profesora Sandra sobre la diversidad cultural y sus perspectivas educativas
Proyecto de formación humana desde una perspectiva comunicacional
Retos de la calidad de la educación: perspectiva latinoamericana
El análisis de la televisión : una oportunidad para la enseñanza del lenguaje oral en el aula/
IDEP: Hito de Ciudad/
Enseñanza constructivista, conocimiento didáctico del profesor y el análisis didáctico en matemáticas, el caso de la función cuadrática
Estudios IDEP/
El IDEP /
Formación integral en los colegios oficiales de Bogotá : Desafíos y perspectivas