অনুসন্ধান ফলাফলগুলি - "Formación de los maestros"

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Repositorio Institucional

প্রদর্শন 1 - 5 ফলাফল এর 7
  1. Imaginarios de infancia y la formación de maestros

    প্রকাশিত 2008
    “…EL presente libo se organiza en cinco capítulos que tratan de develar los imaginarios sociales de la infancia, niño y niña de los estudiantes de los programas de formación de los maestros. …”
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    Libro
  2. La innovación en la escuela : una pasión hecha proyecto /

    প্রকাশিত 1999
    “…Trata de la formación de los maestros,la innovación de sus clases, el método empleado para beneficio de la educación con el compromiso de mostrar la manera más fácil de innovar, evaluar y descubrir nuevos metodos de aprendizaje. …”
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    Libro
  3. El desarrollo de las capacidades docentes : Orientaciones pedagógicas para el diseño de políticas de desarrollo profesional docente / অনুযায়ী Parra Rodríguez, Jaime

    প্রকাশিত 2016
    “…Este libro es el producto final del diseño del componente que cumple con entregar a la ciudad las orientaciones para la formación de los maestros y maestras de la ciudad, producto de la pregunta directa a los mismos actores y la entrega de resultados de distintos estudios. …”
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    Libro
  4. Metodología para evaluación de impacto (MEI) de los proyectos realizados por el IDEP /

    প্রকাশিত 2009
    “…La Metodología de evaluación de impacto (MEI) es una estrategia diseñada y validada por el Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP, con la cual se busca evaluar el impacto que han generado sobre las prácticas pedagógicas de los docentes, los procesos de aprendizaje de los estudiantes, la formación de los maestros como investigadores de su propia práctica, los procesos de gestión y organización escolar, la divulgación del conocimiento pedagógico, entre otros, los proyectos de investigación o innovación desarrollados por el Instituto. …”
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    Informe de investigación

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Revistas Académicas

প্রদর্শন 1 - 1 ফলাফল এর 1
  1. La subjetividad del maestro en Colombia: La tensión entre la formación institucional y las prácticas de formación (1960-2002) অনুযায়ী Jiménez, José Raúl

    প্রকাশিত 2015
    “…Cuestionar la formación de los maestros en las facultades de educación en Colombia cuenta con límites complejos en cuanto a su vigencia, así como con una fuerte injerencia social debido al proceso de modernización de la sociedad colombiana; por ello es necesario analizar desde una perspectiva crítica cómo dicha formación se orienta fundamentalmente a la reproducción del conocimiento disciplinar y pedagógico y, con ello, se profesa una notable negación de la autonomía del sujeto educador No obstante, de la formación de maestros en este escenario deriva una subjetividad puesta al servicio de la educación para una época donde la educación se instrumentaliza a través de la tecnologia educativa, la psicologia cognitiva y las ciencias de la educación;ante esto, el maestro no puede buscar autonomía, autodeterminación transformarse como condiciones de posibilidad de su propia existencia. …”
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