Výsledky vyhledávání - "Niñez"

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Repositorio Institucional

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  1. Estudio: Maestros, maestras y derechos de la niñez

    “…El presente informe final recopila el proceso de sistematización y cualificación docente realizado con maestros y maestras del distrito en torno al tema de los derechos de la niñez. El documento presenta una conceptualización acerca de la sistematización como proceso de empoderamiento y producción de saberes desde las prácticas, además destaca los diarios de Maestros como herramienta cualitativa que estimula la reflexión de los maestros y maestras sobre sus vivencias y sobre la situación de los derechos de los niños y las niñas en los colegios distritales de Bogotá, igualmente se explica el proceso de cualificación docente en el que se familiarizó a los maestros y maestras e el uso de herramientas tecnológicas para la producción de contenidos audiovisuales sobre los derechos. …”
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    Informe de investigación
  2. Maestros, maestras y derechos de la niñez : una aproximación desde la escuela

    Vydáno 2016
    “…El estudio “Maestros, maestras y derechos de la niñez” es una apuesta por reivindicar el saber docente como eje central de los procesos constitutivos de la realidad en el colegio, así como para contribuir a la reflexión sobre el papel de la escuela en la garantía de los derechos de niños y niñas. …”
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    Libro

Metarevistas

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OJS

Revistas Académicas

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  1. Tareas con sentido: creencias de las docentes de jardin y transición. Autor Ñungo Garzón, Olga Patricia, Fandiño Cubillos, Graciela

    Vydáno 2015
    “…Este articulo presenta los resultados mas significativos de un trabajo investigativo realizado por las autoras para acceder al Título de Magister en Educación; estudio que surgió con la intención de indagar sobre el sentido de las tareas escolares desde la profundización de procesos y prácticas pedagógicas, enmarcado en la perspectiva del pensamiento del profesor, las necesidades actuales de la niñez en edad preescolar y los diversos contextos familiares, sociales e institucionales en dos instituciones, una del sector oficial y otra del sector público en Bogotá, para los grados Jardín y Transición.…”
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  2. Efectos de la escritura como proceso en la producción de de textos argumentativos Autor Rivera Pulido, Yudy Ximena

    Vydáno 2015
    “…Este artículo reúne evidencia teórica y empírica del efecto positivo que tiene la estrategia utilizada en la producción de textos argumentativos, además de confirmar que la argumentación es una actividad inherente al ser humano y que está presente en él desde la niñez.…”
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DOAJ

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