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    Seminario latinoamericano la escuela hoy entrevista a Rocío Mojica; Oficial de protección Unicef/

    Témata: “…Prácticas docentes…”
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    Impacto de la investigación educativa en la práctica docente Autor Fernández Cano, Antonio

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    Seminario latinoamericano la escuela hoy entrevista a María del Pilar Rubio; Asesora pedagógica CEID ADIDA/

    Vydáno 2016
    Témata: “…Prácticas docentes…”
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    Las tendencias de la educación matemática y su implementación en los currículos y prácticas docentes Autor Mesa Betancur, Orlando

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    Las tendencias en educación matemática y su implementación en los currículos y prácticas docentes. Informe final

    Vydáno 2000
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    Informe de investigación
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  1. Obálka

    Innovation in the educating city Autor López Camacho, Adriana, Bustamante, Andrea Jose€na, Nieto Molina, Juan Felipe

    Vydáno 2017
    Témata: “…práctica docente…”
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  2. Obálka

    Aproximación al tema de inclusión social en el marco de dos investigaciones acerca de creencias sobre el juego en la práctica docente del profesorado, en dos centros infantiles de la Secretaria Distrital de Integración Social (SDIS). Autor Durán Chiappe, Sandra Marcela

    Vydáno 2015
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  3. Obálka

    Reading and writing during pandemic times Autor Martínez Méndez, Karla Irene

    Vydáno 2021
    Témata: “…práctica docente…”
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  4. Obálka

    El desarrollo de conocimiento didáctico del contenido Autor Mosquera Suárez, Carlos Javier, Sánchez Hernández, María Elvira, Solano Comezaquira, Carlos Andrés

    Vydáno 2015
    “…El propósito ha sido el de generar una nueva perspectiva de profesionalización de la actividad docente mejorando los sistemas de Formación Inicial y Continuada de Profesores de Ciencias Para lograr esto, se identificó el Conocimiento Didáctico del Contenido de profesores expertos y novatos y se hizo seguimiento a los resultados de la implementación de la estrategia con el apoyo del Software ATLAS para determinar los cambios en estos conocimientos, para establecer vínculos entre los Profesores noveles y expertos con un deseable de referencia y para finalmente generar cambios y procesos de autorregulación de las prácticas docentes.…”
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  5. Obálka

    Didactic Intervention Proposal for Strengthening Text Production in Fifth-Grade Elementary School Students Autor Mendoza Afanador, Ruby Estella, Molano Avendaño, Luz Nélida

    Vydáno 2026
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