Search Results - "Proceso"
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Repositorio Institucional
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Procesos cognoscitivos. Estrategias para potenciarlos
Published 2000“…Los objetivos de esta investigación fueron: Diseñar e implementar una propuesta pedagógica para potenciar procesos cognitivos en alumnas de la sección primaria del Colegio Distrital La Merced. …”
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Informe de investigación -
Potenciación de procesos cognoscitivos y competencias lectoras
Published 2000“…Este estudio se incluye en un esquema de investigación de tipo exploratorio o formulativo; los cuales tienen como finalidad "avanzar en el conocimiento de un fenómeno o alcanzar nuevos aspectos del mismo, con frecuencia con el propósito de formular un problema de investigación con mayor precisión o para poder explicitar otras hipótesis" .El énfasis fundamental al mirar con una perspectiva exploratoria la potenciación de procesos cognoscitivos como la clasificación y las posibilidades de razonamiento, así como las funciones cognoscitivas en ellos presentes, es allegar a aspectos e ideas profundas del tema en cuestión. de tal manera que se posibiliten enriquecimientos en abordajes educativos interesados en activar cognición en personas adultas e infantes también. …”
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Informe de investigación
Metarevistas
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OpenAlex
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Eric
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OJS
Revistas Académicas
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La evolución del proceso de privatización de la educación
Published 2015“…El artículo presenta una revisión de los principales argumentos y conceptos que han viabilizado los procesos de privatización de la educación, la presentación de los argumentos recorre las principales escuelas teóricas y enfatiza en la importancia del concepto de eficiencia como punto de arranque de toda la argumentación en favor de la privatización. …”
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Online -
Efectos de la escritura como proceso en la producción de de textos argumentativos
Published 2015Subjects: “…escritura como proceso…”
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Online -
WhatsApp como herramienta de apoyo al proceso de enseñanza y aprendizaje de la programación de computadores
Published 2018“…El presente artículo expone los resultados obtenidos en una investigación de aula en un curso de programación de computadores; el propósito fue comparar el impacto del uso de WhatsApp en los estudiantes al emplearlo como herramienta de apoyo en el proceso de aprendizaje del paradigma funcional, frente a una metodología que no lo hizo. …”
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Online
DOAJ
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Metarevistas
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