Suchergebnisse - "ancestral"

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Repositorio Institucional

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  1. Diálogos entre filosofía - saber ancestral - danza : reflexiones sobre una experiencia educativa/

    Veröffentlicht 2017
    “… Es un proyecto que inició en el 2013 es un proyecto en el que se vincula los componentes del saber ancestral aproximándose a un hito y de esta manera se genere una reflexión filosófica de ese mito, una vez hecho esta reflexión se realiza una composición dancística del mito integrando los tres componentes filosofía saber ancestral y danza.  …”
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  2. Premio a la Investigación e Innovación Educativa 2010/

    Veröffentlicht 2010
    “… Material que promociona las investigaciones e innovaciones que proponen los docentes a partir de sus experiencias en el aula, acciones valiosas que son reconocidas en el premio a la investigación e innovación educativa 2010 a fin de la recuperación de la memoria ancestral, la búsqueda de sentido, la aplicación de procesos tecnológicos y del rigor científico así como la forma de controlar las tendencias que promueven la violencia juvenil.  …”
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  3. Aula urbana dial 19 von Cortés, María del Pilar [Locutora]

    Veröffentlicht 2005
    “… La docente Rubí Quiñones comenta sobre La red de maestros Etnoeducadores, que se basa en el reconocimiento de otros saberes, como el saber ancestral, lo que enriquece el conocimiento académico y lleva a mirar otras posibilidades de hacer pedagogía.  …”
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Metarevistas

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OJS

Revistas Académicas

Treffer 1 - 5 von 6
  1. Practices of Resistance in the Use of the Nasa Yuwe Language in the Ancestral Territory of the Nasa Indigenous Reservation von Díaz-Sánchez, Edisson

    Veröffentlicht 2024
    “… Prácticas de resistencia en el uso de la lengua nasa yuwe del Territorio Ancestral del Resguardo Indígena Nasa …”
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  2. "Inclusión de la cultura Mapuche como acción política educativa en la ciudad". Contexto de la educación intercultural chilena y urbana von Araya Millapan, Cristopher, Manquilepe Fuentes, Lissette

    Veröffentlicht 2015
    “… En el desarrollo de las clases se emplearon formas alternativas de enseñanza, construyendo identidad, generando mayor participación, mejorando eltrato interpersonal de los niños y niñas,revalorizando el conocimiento ancestral indígena, y revitalizando la importancia de la oralidad de nuestra cultura.  …”
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