Risultati della ricerca - "calidad educativa"

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    Evaluación de la calidad educativa bajo estándares internacionales

    Pubblicazione 2021-03
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    El bienestar docente y la calidad educativa: una aproximación a algunas variables determinantes en Bogotá di Ballén, Óscar Alexander, Baquero Garzón, Luis Alejandro, Padilla, María Jimena, Bernal, Daniel, Lobo, Jaime Sebastián

    Pubblicazione 2021-06-02
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    Convivencia escolar y Derechos Humanos como herramienta para la calidad educativa Acercamiento conceptual IED Gabriel Betancourt Mejía di Sierra, Teresa de Jesús, Medina, Blanca Lilia

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    Problemáticas educativas, docentes investigadores y política pública educativa de Bogotá. /

    Pubblicazione 2011
    Sommario: “...Análisis de la estrategia de acompañamiento 3.Caracterización de la principales problemáticas educativas y pedagógicas en las localidades de Bogotá 4.Recomendaciones, Anexos, Bibliografía 5.Producción del saber de los grupos de investigación: Artículo I Proyección de vida en los estudiantes de educación media en Ciudad Bolívar Artículo II Factores influyentes en el proceso de articulación de la educación media Artículo III Proyecto Fénix para el fortalecimiento de la calidad educativa en la formación integral del estudiante repitente....”
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    Libro
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    Resultados de la primera aplicación del sistema de seguimiento a la política educativa distrital en los contextos escolares -SISPED-, Fase 2

    “...El informe esta organizado en cinco (5) partes: la primera, referida a la contextualizaciones sobre el SISPED y su pilotaje; la segunda, presenta el resumen de la consulta a fuentes primarias en tres subtítulos denominados: Modulo cuantitativo de la linea Calidad Educativa para todos, Modulo cualitativo de la linea calidad educativa para todos y Modulo mixto de la linea encuentro por la Educación para el reencuentro, la Reconciliación y la paz; la tercera parte, comprende el resumen de los resultados de los módulos de fuentes secundarias, organizados así: Modulo de análisis de Documentos del Ministerio de Educación Nacional MEN, Modulo de Analisis de Documentos de fuentes externas y modulo de análisis de informes de Gestión de la secretaria de educación del distrito SED; la cuarta parte, contiene un análisis de la iinformación derivado de la triangulación de la información de los módulos a la luz de tres (3) referentes de sentido del plan: ciudad educadora, competencias y ambientes de aprendizaje; la quinta parte, las conclusiones generales del ejercicio. ...”
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    Informe de investigación
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    Calidad educativa,justicia y bienestar di Arana Sáenz, lmelda

    Pubblicazione 2015
    Soggetti: “..."Calidad educativa...”
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    In search of educational agency with a territorial approach in urban school settings. Systematic review of investigative background di Diago Camacho, Juan Sebastián

    Pubblicazione 2022
    Soggetti: “...Calidad educativa...”
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  3. Copertina

    Educational quality: a look at the school and the teacher in Colombia di Chacón Díaz, Luis Francisco

    Pubblicazione 2019
    Soggetti: “...calidad educativa...”
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    La Ley entre el tintero Tras veinte años de promulgación de la Ley General de Educación, balance de Abel Rodríguez Céspedes di Ordóñez Castro, Sandra Patricia

    Pubblicazione 2015
    “...Acerca  de ley General de la Educación, después de veinte años de su promulgación, realizando un análisis de los beneficios que ha traído para la educación en Colombia,  los lineamientos en la reforma que al día de hoy están en construcción  y finalmente  los desafíos que tiene la educación en Colombia  para lograr  mejorar  la calidad educativa en el país.Entrevista realizada a Abel Rodríguez Céspedes. ...”
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    Calidad de la educación, justicia y libertad di Mora Cortés, Andrés Felipe

    Pubblicazione 2015
    “...Después de definir una postura crítica frente a la teoría del capital humano como eje articulador de la relación calidad educativa-política social, el documento propone dos dimensiones desde las cuales la educación puede determinar los fundamentos políticos y normativos de una política social justa y creadora de libertad: i) por una parte, se enuncia la necesidad de un modelo educativo formador de sujetos morales dispuestos para la justicia; por otra ii) se considera la urgencia de formación de sujetos que valoren la política social desde la perspectiva de la libertad y no desde las necesidades de articulación a la ética del trabajo o la estética del consumo.Si la política social configura las condiciones socio-económicas para una educación de calidad, la calidad educativa edifica las bases políticas y normativas de una política social justa y creadora de libertad...”
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