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    Breaking gender stereotypes in teacher professional identity: a peace proposal 著者: Pinzón Varilla, Luisa

    出版事項 2017
    主題: “…Identity…”
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    Migration, Identity, and Education in Chile: Biographical-Narrative Study in the Metropolitan Region 著者: Castillo Armijo, Pablo, Miranda Carvajal, Carlos, Mella Herrero, Anastasia, De la Fuente Romero, Pablo

    出版事項 2026
    主題: “…Identity…”
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    Notiarrayanes: more than a pedagogical practice, it is a place to promote meeting, dialogue and construction 著者: Castañeda Vanegas, Alexander

    出版事項 2017
    主題: “…identity…”
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    Practices of Resistance in the Use of the Nasa Yuwe Language in the Ancestral Territory of the Nasa Indigenous Reservation 著者: Díaz-Sánchez, Edisson

    出版事項 2024
    主題: “…cultural identity…”
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    Mestizo pedagogies: An epistemic proposal for intercultural education in Colombia and Latin America 著者: Ramos Guerrero, Jorge Orlando, Martínez Castro, Andrés Felipe, Mafla Ortega, Liliam

    出版事項 2026
    “…This process strengthens the cultural identity of students, teachers, and communities. In addition, it fosters a sense of belonging, identity, and respect for diversity, and it contributes to restoring the social fabric of communities, strengthening social cohesion, and achieving peace through education in diversity.…”
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