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¡Las aulas vivas… un lugar por descubrir! / по Torres Amado, Lucy

Опубликовано в: uri: https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/777 (2012)
“...El presente documento es el resultado de la práctica pedagógica realizada en la Institución Nueva Colombia IED, a través de las aulas vivas, estrategia innovadora, llevada a cabo con los estudiantes para fortalecer los procesos de restauración y conservación del humedal Tibabuyes, patrimonio social, cultural y ecológico, que por la indiferencia de la comunidad se convirtió en botadero de basura y escombros, generando contaminación y proliferación de insectos y roedores, lo que ocasionó enfermedades en la población estudiantil y aledaña. ...”

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Servicios ecosistémicos de la cuenca alta del río Fucha по Flautero, Steven, Cabezas, Wendy, Valero, Jenny, López, Lizeth, Medina, Vianey, Salcedo, Dayana, Méndez, Marlon, Páez, Angie, Ramírez R., Mateo Alexander, Almeciga H., Stefanía, Vega S., Jeferson David, Espitia G., Laura Daniela, Camargo C., Laura Alexandra, Martínez, Angélica María, Rodríguez A., Bayron Enrique, Valencia P., Miguel, Martínez C., Andrés Felipe, Chaparro N., Sandra María, Garavito Suárez, Hammes Reineth

Опубликовано 2019
“...Estos se pueden dividir en cuatro categorías amplias como aprovisionamientos (es decir la producción de agua y de alimentos), regulación (el control del clima y de las enfermedades), polinización de cultivos de aves e insectos y, finalmente, la cultural, de la que nos beneficiamos los estudiantes, vecinos y demás personas que hacemos uso de los servicios ecosistémicos que nos ofrece la cuenca. ...”

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