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Repositorio Institucional
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Proyecto escuela y calidad de vida : una opción de justicia redistributiva /
Pubblicazione 2004Testo
Informe de investigación -
Proyecto escuela y calidad de vida. "Una opción de justicia redistributiva"
Pubblicazione 2004“...El proyecto Escuela y Calidad de vida "Una opción de justicia redistributiva" surge en la IED La Belleza Los Libertadores, a partir de la necesidad de involucrar a la escuela como foco dinámico de investigación con los problemas reales del entorno inmediato; Donde los y las estudiantes de grado décimo, desde clase de economía identifican los aspectos esenciales sobre calidad de vida y tributación, además de la forma en que ambos factores se interrelacionan. ...”
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Informe de investigación -
El retorno a las aulas en Bogotá: gradual, progresivo y seguro
Pubblicazione 2020“...Al tiempo, se presentan alternativas para analizar las opciones de la ciudad para la reapertura, así como algunas recomendaciones y conclusiones para guiar el proceso de toma de decisiones a partir de la evidencia y el análisis. ...”
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Informe de investigación
Metarevistas
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OpenAlex
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Eric
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OJS
Revistas Académicas
Mostra 1 - 5 risultati su 5
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Coeducación y educación diferenciada. Una opción por la igualdad de género en la escuela pública mixta
Pubblicazione 2015Testo
Online -
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Financial education in elementary school, an option to work on mathematics in the classroom
Pubblicazione 2020“...La educación financiera en primaria, una opción de trabajar matemáticas en el aula...”
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Online -
Políticas Públicas integrales e intersectoriales para el desarrollo de la profesión docente: un tema pendiente en América Latina
Pubblicazione 2015“...El enfoque de derechos, como un opción para abordar la calidad de la educación, ha contribuido a relevar el papel clave de los docentes en los cambios educativos como autores y protagonistas, ampliando su territorio de incidencia y corresponsabilidad del aula al campo de la política educativa, del aprendizaje de los estudiantes a la activa participación en las decisiones sobre educación y sobre su propio trabajo profesional.Esta compresión ampliada sobre el rol y el lugar de los docentes en la formulación y aplicación de los proyectos de transformación de la educación conduce a otras consideraciones sobre la naturaleza, características y alcance de las políticas que se requieren para pasar del discurso sobre la importancia de los docentes a un compromiso social que garanticen las condiciones políticas, sociales y económicas necesarias para un protagonismo pleno en los nuevos territorios de la profesión docente.Estos temas son planteados en este texto con el propósito de contribuir a un debate que tiene múltiples aristas, tensiones y posibilidades para abordar la calidad de la profesión docente como tema central en las agendas políticas en los países....”
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DOAJ
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Metarevistas
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