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Repositorio Institucional

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  1. Guardianes del patrimonio cultural, ancestral, territorial y ambiental de San Cristóbal Autor Giraldo Alegría, Jimmy Alexander, González Forero, Edgar Eliécer, Romaña, Jaslin Yulieth, Carranza Chacón, Ángela María, Ortiz Ocampo, Carlos Santiago, Jiménez Tuta, Luisa María, Ortiz Méndez, Danna Valentina, Ortiz Méndez, Nikol Tatiana, Martínez Carrillo, Andrés Felipe, Díaz Hernández, Fanny Alexandra, Garavito Suárez, Hammes Reineth

    Vydáno 2022
    “…Los protagonistas de la investigación son los estudiantes que hacen parte del semillero “Ecologismo colectivo ambiental”, los estudiantes de los diferentes cursos del colegio de las jornadas de la mañana y tarde, y los docentes y tutores de diferentes áreas que integran la educación experiencial; tanto los gestores de proyectos como el de educación ambiental, el de aprovechamiento del tiempo libre, robótica y del servicio social, entre otros. …”
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    Libro
  2. Programa de talentos: Una estrategia para la formación de docentes

    Vydáno 2000
    “…Cada informe está acompañado por una representación de los Proyectos de los jóvenes y el material aportado por los docentes- tutores de los Colegios: Jorge Eliécer Gaitán y San Bernardo de la Salle. …”
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    Informe de investigación
  3. Informe final resultante del proceso de construcción del programa de desarrollo pedagógico de carácter permanente y situado, en el marco del estudio “Estrategia maestros y maestras...

    Vydáno 2020
    “…Tecnología e Innovación, según se presentaron en los Informes finales producidos por el grupo de investigación Arletis Ramírez Manyoma (Anexo 01, Línea 2), Juan Guillermo Londoño Sánchez (Anexo 02, Línea 3) y Manuel Antonio Velandia Mora (Anexo 03, Línea 1), quienes actuaron como investigadores tutores/as. Este informe final toma como referencias las dimensiones caracterizadas al iniciar las actividades, con el instrumento correspondiente, en los y las maestras, así como en sus experiencias pedagógicas, el ejercicio de producción escrita de la sistematización de estas experiencias pedagógicas, los logros y reconocimientos que ellos y ellas obtuvieron durante su participación en Maestros que Inspiran 2020 y los comentarios y reconocimientos que hicieron acerca de las diferentes actividades que se les propusieron. …”
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    Informe de investigación

Metarevistas

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Eric

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OJS

Revistas Académicas

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  1. Educational Policy for School Re-entry in Chile: Contributions from the Experience of Young Graduates Autor Sepulveda Pavletich, Julián, Calventus Salvador, Joan

    Vydáno 2024
    “…Among the proposals, the role of the tutor stands out as a facilitator of the connection between graduates and educational institutions, educational alternation as a bridge between the school and work environment, and various measures of connection and support in higher education.…”
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    Online

DOAJ

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