Arama Sonuçları - Aten*

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Repositorio Institucional

Gösterilen 1 - 5 sonuçlar arası kayıtlar. 53
  1. Modalidades de atención, enfoques y prácticas pedagógicas para la primera infancia en Bogotá. Una aproximación cualitativa

    “…El capítulo 6, en primer lugar, pone a consideración de los lectores una apuesta de un horizonte sobre los siguientes conceptos nucleares: primera infancia, atención integral, modalidades de atención integral, inclusión social, enfoque diferencial, modelos y prácticas pedagógicas. …”
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    Informe de investigación
  2. Experiencia educativa : ¿educación inclusiva o diversidad excluyente?/

    Baskı/Yayın Bilgisi 2017
    “…Investigación que se centró en realizarla sistematización de la experiencia e inclusión en el Colegio la Victoria I.E.D entre el año 2007 al 2014 esto con la finalidad de poder identificar cómo ha sido la atención a la diversidad de poblaciones, y que de esas prácticas se pueden fortalecer y qué oportunidades de mejoramiento se encuentran en el camino de que los estudiantes logren los aprendizajes deseados que tengan éxito en la institución. …”
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    Video
  3. Programa de aceleración en básica secundaria, escolares sordos en condición de extraedad : Una oportunidad de interacción académica y convivencial / Yazar: Márquez García, Sara Helena

    “…Según lo anterior y con el fin de dar atención educativa pertinente a los estudiantes sordos en extraedad, el colegio Republica Dominicana, ubicado en la localidad 11 de Suba, facilitó las condiciones iniciales para la creación del Programa de Aceleración en el Aprendizaje; proyecto apoyado desde la Dirección de Inclusión de la Secretaría de Educación del Distrito. …”
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    Libro

Metarevistas

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OJS

Revistas Académicas

Gösterilen 1 - 5 sonuçlar arası kayıtlar. 24
  1. Reflexiones sobre la relación entre interculturalidad e inclusión educativa, para personas en condición de discapacidad Yazar: Jiménez, Marlem

    Baskı/Yayın Bilgisi 2015
    “…Para lograr este objetivo, se presentan algunas consideraciones sobre estos campos del saber, estableciendo sus puntos de encuentro en la perspectiva de una educación superior; se realiza una revisión de artículos de investigación en este ámbito; lo que posibilita un entendimiento y problematizar del uso de las TIC como estrategia para su atención. Esto, porque a pesar de que en Colombia la educación superior inclusiva ha sido un  tema de discusión recurrente en los últimos años, y aunque a través del Ministerio de Educación Nacional se han orientado politicas al respecto, su aplicación y la psoibilidad real de ingreso de las poblaciones en condición de discapacidad sensorial a la educación superior es aún incipiente.…”
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  2. Entrevista a Constanza Alarcón Yazar: Acosta Niño, Ángela María

    Baskı/Yayın Bilgisi 2015
    “…Adicionalmente promueve la Estrategia de Atención Integral para la Primera Infancia, denominada “De Cero a Siempre”. …”
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  3. Sentidos y horizontes de los adolecentes y jóvenes rurales, circundano las montañas Yazar: Rivero Zegarra, José Luis

    Baskı/Yayın Bilgisi 2015
    “…En medio de la crisis estructural de nuestros países, en Bolivia se han experimentado en los últimos 15 años reformas en el estado, una de ellas es la educación cuyo eje central fue la atención a la educación primaria,incorporando el Construcionismo como enfoque pedagógico. …”
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  4. El sistema educativo:viejos retos,nuevos desafíos Yazar: Puello-Socarrá, José Francisco

    Baskı/Yayın Bilgisi 2015
    “…El artículo expone cómo a pesar de que diversos estudios han llamado la atención sobre el tema educativo, en particular, frente a los problemas de calidad de la educación, aconsejando un cambio sustancial en las políticas y una transformación estructural del sistema educativo,se insiste en mantener la actual política de educación gubernamental.…”
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