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Las claves del altillo/

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¿Cuál es el mayor y cuál es el menor? ¿Para qué?/

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Y cuando en matemáticas me hablan de veces, ¿qué hago?/

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"¿Qué significa diez veces mayor?"/

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"Si el problema es de multiplicación o división ¿cuándo puedo solucionarlo?/

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"¿Y cómo hago para averiguar los datos que me hacen falta?"/

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"¿Sabes cómo agrupar elementos de acuerdo con sus características?"/

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"¿Sabes cómo representar cifras en diagramas de barras?"

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"¿Si todo tuviera dos dimensiones qué forma tendría?/

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"¿Qué es lo más importante de los polígonos?/

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"¿Pero qué es un perímetro?/

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"¿Sabes en qué consiste el sistema de numeración decimal?"/

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"¿Sabes en que consiste el sistema binario?"/

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¿En qué consiste el sistema de numeración maya?/

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Cómo enseñamos la aritmética : algunos conceptos aritméticos en profesores de primaria / 著者: Bonilla Estevéz, Martha

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Escenarios de aprendizaje de las matemáticas.Un estudio desde la perspectiva de la educación matemática crítica.

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Rutas pedagógicas en matemáticas: ¿azar o construcción? 著者: Andrade, Luisa

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Matemáticas escolares : Alternativas de enseñanza y aprendizaje desde diversos contextos / 著者: Ramirez Osorio, Eduardo

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