Résultats de la recherche

Resist in the profession: A look at the training and experience of newly graduated teachers par Ramírez Gómez, Laura Jessenia, Espitia Artunduaga, Diana Carolina

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School and Pedagogical Práxis: Transforming Bond of Graduates in Teachers par Rojas López, Ronald Andrés

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Investigative Work: An Emerging Mode of Subjectivation of Teachers in School par Cárdenas-Forero , Óscar Leonardo, Uribe-Garzón, Sonia Milena

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