Ngā hua rapu

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  1. Ata uhi

    Jubilaciones del indigenismo en las itinerancias de maestros y maestras indígenas ch’oles del municipio de tila, chiapas mā Panqueba Cifuent, Jairzinho Francisco

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  2. Ata uhi

    Retos de la calidad de la educación: perspectiva latinoamericana mā Aguerrondo, Inés

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  3. Ata uhi

    Ciudad educativa mā Ramírez Barrero (q. e. p. d), Luis Fernando

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  4. Ata uhi

    Escuela y cultura política democrática:¿vamos en contravía? mā Bromberg, Paul

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  5. Ata uhi

    The spatial con!guration Nelson Mandela IED school mā Aranzazu Portilla, Jhon Alexander

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  6. Ata uhi

    Ciudadanía, sociedad,cultura, educación mā Londoño Pinzón, Jorge Enrique, González Pérez, Marcos, Goyes Narváez, Julio César

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  7. Ata uhi

    Quantum Intrusions in Education mā Giraldo, Jairo

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  8. Ata uhi

    Innovate for another school mā Beltrán Castellanos, Andrés Santiago

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  9. Ata uhi

    Public policy and education policy: A reflection on the context mā Pulido Chaves, Omar Orlando

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  10. Ata uhi

    Public policies for ICT integration in education mā Cortés Rincón, Albenis

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  11. Ata uhi

    De las ulturas juveniles a las ciberculturas del siglo XXI mā Muñoz González, Germán

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  12. Ata uhi

    Incidir en la educación mā Torres, Rosa María

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  13. Ata uhi

    5 mitos sobre la inteligencia y el talento mā Samper, Julián De Zubiría

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  14. Ata uhi

    Educación, política y escuela desde Freire y las pedagogías críticas. mā Chaustre Avendaño, Alvaro

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  15. Ata uhi

    Creative industries and the education. The school within culture transformations mā Rey, Germán

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  16. Ata uhi

    A propósito de Décimo Grado mā Jaramillo, Juan Camilo

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  17. Ata uhi

    Ciberlocuciones. Bullying y redes sociales entre jóvenes de educación media en Bogotá mā Quiceno, William, Castro, Édison Rafael

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  18. Ata uhi

    La tendencia descentralizadora y el derecho a la educación mā Iguiniz, Manuel

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  19. Ata uhi

    Poder, política y políticas modos de empoderamiento del maestro mā González Forero, Ana María

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  20. Ata uhi

    Impact evaluation of the teacher training program in Bogotá mā Acosta, Javier, Castillo, Mauricio, Cortés, Darwin, Gómez, Mauricio, González, Jorge Iván, López, Adriana, Maluendas, Alexis, Ortiz, José Guillermo, Sandoval, Marta

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