অনুসন্ধান ফলাফলগুলি - "communities"

The School Community: collectivity Towards Transdisciplinary Research অনুযায়ী Castañeda Lozano, Yebrail

“…The following article has the purpose of describing the budgets that the school community requires to move from a disciplinary school of simplicity to the school of transdisciplinarity of investigative complexity. …”
সম্পূর্ণ পাঠ পাওয়ার জন্য

Community Education and Ethnobotany: Roots of Knowledge from An Environmental Approach অনুযায়ী Castillo Ruge, Mayel Camila, Rodríguez Vargas, Leidy Katherine, Pachón Barbosa, Néstor Adolfo

বিষয়গুলি: “…community education…”
সম্পূর্ণ পাঠ পাওয়ার জন্য

Experiences of sexual dissidence and gender dissidence in Bogotá schools: the place of teachers of the LGBTIQ population and the opinions of the school community অনুযায়ী Ramírez-Rincón, Michael Eduardo, Velasco López, Gloria Susana

বিষয়গুলি: “…school community…”
সম্পূর্ণ পাঠ পাওয়ার জন্য

Prevention in Hogares Comunitarios de Bienestar: A Case Study about Pedagogical Strategies and Social Vulnerability অনুযায়ী Meneses Cortes, Juan Camilo, Gutiérrez Avendaño, Jairo

বিষয়গুলি: “…communities…”
সম্পূর্ণ পাঠ পাওয়ার জন্য

From Practice to Evaluative Praxis. A Contribution from Pedagogical Networks অনুযায়ী Meneses-Runza, Ingrid Nathalia, Castañeda-Cantillo, Ana Elvira

বিষয়গুলি: “…learning Communities…”
সম্পূর্ণ পাঠ পাওয়ার জন্য

“Eina”. The to knit and disarm of a teacher অনুযায়ী Escorcia Romero, Tadiana Guadalupe

বিষয়গুলি: “…community…”
সম্পূর্ণ পাঠ পাওয়ার জন্য

The reflexive teacher, an open posture to action for change অনুযায়ী Jiménez Jaimes, Daniel

বিষয়গুলি: “…community…”
সম্পূর্ণ পাঠ পাওয়ার জন্য

Challenges in Teacher training at Colombian Superior Normal Schools অনুযায়ী Lozano-Flórez, Daniel, Pérez, Tito Hernando, Vásquez-Alape, Luis Ernesto

বিষয়গুলি: “…community outreach…”
সম্পূর্ণ পাঠ পাওয়ার জন্য

A new educational paradigm অনুযায়ী Severin, Eugenio

বিষয়গুলি: “…community…”
সম্পূর্ণ পাঠ পাওয়ার জন্য

Notiarrayanes: more than a pedagogical practice, it is a place to promote meeting, dialogue and construction অনুযায়ী Castañeda Vanegas, Alexander

বিষয়গুলি: “…community…”
সম্পূর্ণ পাঠ পাওয়ার জন্য

Educational Strategies that Consolidate Meanings of Life in Popular Sectors অনুযায়ী González-Terreros, María-Isabel, López Gómez, Wilson Darío, Cardona Sánchez, Fernando, Rojas-Pabón, Marysol

বিষয়গুলি: “…school-community…”
সম্পূর্ণ পাঠ পাওয়ার জন্য

Make it Real: The Clover is Ours অনুযায়ী Forero Ruiz, Andrés Felipe

বিষয়গুলি: “…community art…”
সম্পূর্ণ পাঠ পাওয়ার জন্য

Practices of Resistance in the Use of the Nasa Yuwe Language in the Ancestral Territory of the Nasa Indigenous Reservation অনুযায়ী Díaz-Sánchez, Edisson

বিষয়গুলি: “…Nasa community…”
সম্পূর্ণ পাঠ পাওয়ার জন্য

Mestizo pedagogies: An epistemic proposal for intercultural education in Colombia and Latin America অনুযায়ী Ramos Guerrero, Jorge Orlando, Martínez Castro, Andrés Felipe, Mafla Ortega, Liliam

“…Emergent pedagogies have opened the possibility for discussions on localized, community-based, and counter-hegemonic forms of knowledge to emerge. …”
সম্পূর্ণ পাঠ পাওয়ার জন্য

The innovation of educational practice as a place of resistance of the teacher অনুযায়ী Avellaneda Avellaneda, Yenny Tatiana

“…This research article shows a reection and analysis about innovation processes; it is a product of the systematization of an experience developed with school communities in the province of Ricaurte Bajo, department of Boyacá, whose purpose was to promote, in and from school, processes of ethical political formation with children in contexts of rights’ infringement.…”
সম্পূর্ণ পাঠ পাওয়ার জন্য

Innovation in the educating city অনুযায়ী López Camacho, Adriana, Bustamante, Andrea Jose€na, Nieto Molina, Juan Felipe

“…In the context of IDEP investment Project (2016-2020) “Research and innovation for knowledge communities and pedagogical intervention enhancement”, the article reveals the preliminary results of the inquiry about characterization of current experiences in the educational innovation in Bogota, developed during the last trimester of 2016. …”
সম্পূর্ণ পাঠ পাওয়ার জন্য

Weaving environmental knowledge, the ancestral territory and coexistence অনুযায়ী Garavito Suarez, Hammes Reineth, Chaparro, Sandra

“…From the PRAE (School Environmental Project) the activity was proposed as a way of rescuing their knowledge on environmental, cultural, community and territorial issues. …”
সম্পূর্ণ পাঠ পাওয়ার জন্য

Being a teacher requires a comprehensive policy অনুযায়ী Delgado Ríos, Zulma G.

“…This makes it possible to visualize the strategies of political participation of teachers and the necessary discussion on teacher training within a more dialogical socio-economical and cultural framework between communities. Finally, it proposes the conditions to exercise teaching from a certain integral policy as a strategy of improvement that links the teaching being within the priorities of the political field.…”
সম্পূর্ণ পাঠ পাওয়ার জন্য

With-Play with MuisKanoba. Matrix for the pedagogical intervention in the Santa Ana of Suacha School অনুযায়ী Aguilera Martínez, Angélica, Panqueba Cifuentes, Jairzinho Francisco

“…To this, it formulates a matrix in which its conceptual criteria are adjusting to the forms of apprehension demanded by the current school communities. …”
সম্পূর্ণ পাঠ পাওয়ার জন্য

Training in social research skills from school: An experience at colegio Cundinamarca IED, Bogotá 2013 -2019 অনুযায়ী Guzmán Cueto, Marta Cecilia, Pulgar Suárez, Luis Alejandro

“…The results allow us to highlight the importance of social research at school, from its possibility of generating forms of approach to the socio-structural problems of the communities.…”
সম্পূর্ণ পাঠ পাওয়ার জন্য