Výsledky vyhledávání - "Sueño"
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- Educación 2
- Educación inclusiva 2
- Política educacional 2
- Acción colectiva pedagógica 1
- Alfabetización de adultos 1
- Ambientes de aprendizaje 1
- Arte 1
- Ciudad Educadora 1
- Coexistencia pacífica 1
- Colegio Carlos Albán Holguín IED 1
- Colegio Francisco Antonio Zea de Usme IED 1
- Colegio Gerardo Paredes IED 1
- Colegio Grancolombiano IED 1
- Colegio José Félix Restrepo IED 1
- Colegio La Felicidad IED 1
- Colegio República de Estados Unidos de América IED 1
- Colegio Rural Mochuelo Alto (CED) 1
- Colegio Rural Pasquilla IED 1
- Colegio San José Norte IED 1
- Colegio San José de Castilla IED 1
- Colegio Sorrento IED 1
- Definición de poíticas 1
- Docente 1
- Educación -- Investigaciones -- Colombia -- Informes 1
- Educación ciudadana 1
- Educación inicial 1
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- Enfoque de genero 1
- Enseñanza 1
- Exclusion social 1
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Tejiendo sueños y realidades : red interdisciplinar Suba.
Vydáno 2006“…En este proceso de emergencias en el año 2004 la Expedición Pedagógica Nacional en un encuentro de socialización de experiencias reconocidas, propicia un sueño de años, en el que varios integrantes de las diversas redes deciden conformar la Red Interdiscipliar Tejiendo Sueños y Realidades, urdiendo la trama evidenciada en este texto de sueños y realidades, del proceso apoyado por el Laboratorio del Instituto para la Investigación Educativa y el desarrollo pedagógico IDEP, desarrollado del 2004 al 2005. …”
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Libro -
Sueño, aprendizaje y escuela. Ensayo preliminar para una relación con la política educativa
Vydáno 2018Témata: “…Sueño…”
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Online -
La realización verbal fundamento de estrategias pedagógicas: La interdisciplinariedad y el desarrollo del pensamiento. Informe final
Vydáno 2001“…El presente informe es el resultado de esfuerzos compartidos y el reflejo de lo que, con el paso del tiempo, dejó de ser un sueño para convertirse en realidad. Nuestro proyecto de innovación es, en sí mismo una proyección de nuestros pensamientos a través de la palabra. …”
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Informe de investigación -
Rumbo a una ciudad educadora: la educación y la construcción de una política de combate contra la exclusión
Vydáno 2015“…“Analizar la exclusión es, antes que nada, diseñar el sueño de la inclusión”. Comienza planteando el texto de María Aparecida Pérez, que desde un recuento de las realizaciones de la Alcaldía de Sao Paulo partiendo del Movimiento de Alfabetización de Adultos iniciado por el pedagogo Paulo Freire en 1988, señala los logros alcanzados hasta la fecha por una política de educación dirigida a desarrollar la construcción de Cultura Ciudadana. …”
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Online -
Saber pedagógico en educación artística y estética
Vydáno 2023Obsah: “…“Un docente desde su ser emocional” p. 15. 4) AnimaSol@ o en compañía, pero anima p.35. 5) Sueños danzados p. 51. 6) Crimen sin castigo p. 61. 7) Mirada cultural afro desde narrativas y tambor en la primera infancia p. 73. 8) Llev… ARTE, Am… ARTE, Busc… ARTE y Encontr… ARTE p. 91 9) De vuelta al aula. …”
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Libro -
ESTÍMULOS PARA UNA EDUCACIÓN DE CALIDAD EXPERIENCIAS QUE TRANSFORMAN
Vydáno 2023Obsah: “…Un colegio de retos para crecer y realizar los sueños 103. * 6.1.1.2. Caminante no hay camino, se hace camino al andar 104…”
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Libro -
La marca indeleble de género : un insumo pedagógico para la escuela
Vydáno 2019“…La marca indeleble de género: un insumo pedagógico para la escuela, es una cartografía de un proceso colectivo donde maestras y maestros entretejen esfuerzos y sueños por la equidad de género en la educación, más allá del aula de clases. …”
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Libro -
La Comunagogía: subjetividades alternativas en prácticas educativas de la acción colectiva de las redes magisteriales
Vydáno 2021“…Entre estos colectivos se pueden mencionar los siguientes: la Red de Emisoras Alternativas del Territorio Sur (REATS), la Red Tejiendo Sueños y Realidades, el Colectivo Nuevos Maestros por la Educación (NME), la Tulpa Educativa, Sinapsis, la Expedición Pedagógica de Bogotá. …”
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Libro -
El derecho a la ciudad desde la perspectiva de jóvenes escolares
Vydáno 2015“…En él se aborda la ciudad como el territorio vital de los jóvenes, señalando sus posibilidades en términos de derechos y experiencias vitales, evidenciando, a través de las voces de los propios jóvenes, las percepciones sobre una ciudad frente a la cual se siente vulnerabilidad y discriminación, temores y falta de oportunidades; experiencias que se entrecruzan, al mismo tiempo, con los sueños y esperanzas de lo que estos jóvenes escolares esperan de la ciudad y sus distintos entornos, incluido el espacio escolar. …”
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Online -
Educar para el reencuentro
“…Con los trabajos e investigaciones pudieron desarrollar sus talentos, destrezas, sueños y aspiraciones; desarrollar sensibilidad por lo social, lo étnico; se acercaron a la cultura afrocolombiana y esto les permitió ganar sentido de pertenencia por lo propio. por la comunidad, la familia, la escuela, la ciudad, el país. …”
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Informe de investigación