Søgeresultater - "sociocultural"

Perfil sociocultural de los maestros del Distrito /

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Sociocultural attitude of the university student in confinement in a university of Perú af Chanca Flores, Aparicio, Díaz Maraví, Saúl Darío

Fag: “...sociocultural...”
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El fenómeno religioso: Causas pedagógicas y consecuencias antropológicas en nuestro contexto sociocultural af González Montoya, William

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La investigación social como instrumento de conocimiento e innovación en la escuela : alumno-interrelación sociocultural y bajo rendimiento académico CDRC /

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Fábulas de robots: una propuesta divergente en la enseñanza de la filosofía af López Chacón, Yerson Alejandro

“...Para ello, argumenta la existencia de una poética filosófica, bajo el enfoque sociocultural y antropológico, en este género literario, particularmente en la ficción distópica, con la obra Fábulas de robots, de Stanislaw Lem. ...”
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Construcción de mundos posibles para la enseñanza de a ciencias naturales:Tres experiencias en básica secundaria

“...En relaidad estos estudiantesestándares no existen como tal, sino jovenes cyas creencias, experiencias sociales y procesos cognitivos son muy complejos y diferentes entre si- y que reflejan la heterogeneidad sociocultural de Colombia. ...”
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Desarrollo de la actitud científica: Una experiencia a partir de colectivos escolares

“...Este proyecto de innovación desarrolla una experiencia en diferentes niveles e instituciones educativas con el propósito de desarrollar la actitud científica entendida como la posibilidad de que el estudiante se asuma como sujeto social de conocimiento, que construye sus relaciones con el entorno, con los otros y con el conocimiento desde una perspectiva crítica que le permite hacer conciencia de sus actos y asumir una posición crítica y propositiva permanente frente a su contexto sociocultural. El desarrollo de esta experiencia hace un especial énfasis en la constitución de colectivos escolares como estrategia para potenciar el desarrollo de la actitud científica, colectivos que se caracterizan por el interés de aportar al desarrollo institucional y local y, por ende, a mejorar las condiciones de convivencia social. ...”
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Grupo de investigación Infancias : Universidad Distrital Francisco José de Caldas / af Rincón, Cecilia

“...En este proyecto nos proponemos desarrollar el supuesto, que el Movimiento Pedagógico, configura una propuesta alternativa en el campo de la educación incorporándola al proceso histórico, político y sociocultural del país. No sólo construye un capital cultural y político en el campo de la educación, sino que también fortalece nuevas dinámicas investigativas, en las regiones y ha contribuido a la configuración de nuevas prácticas, saberes y sujetos pedagógicos a nivel gubernamental y no gubernamental, en la educación formal, no formal e informal. ...”
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Rutas pedagógicas en matemáticas: ¿azar o construcción? af Andrade, Luisa

“...El estudio acopio información de diversas fuentes, elaboró un marco conceptual para hcer las descripción y considero una gran y variada cantidad de aspectos que pueden ayudar a comprender cómo sucede la enseñanza en tanto práctica sociocultural. La práctica docente del profesor de matemáticas observada bajo el lente de la conceptualización construida, se percibe como una práctica que difiere en alguna medida de la denominada "tradicional", pero que aún así no alcanza a transformar la manera de abordar las matemáticas. ...”
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Prácticas culturales de conservación de fuentes hídricas: retos educativos af Muñoz Montilla, Alba Nubia

“...La investigación documenta la revisión teórica desde tres dimensiones de la formación en prácticas culturales proambientales: la psicológica y sociocultural, la educativa y la ecológica. ...”
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Oxigenando a Puente Aranda/

“...Se hace todo un proceso para disminuir el volumen de residuos sólidos y de esa forma contribuir al relleno de doña juana para que el problema nuevo sea menos grande el proyecto está conformado por tres componentes uno de ellos es el componente sociocultural componente que invita a las familias, a los padres de familia, a los estudiantes de diferentes grados, al personal de seguridad y vigilancia para que participen en las acciones del proyecto. ...”
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El espacio público visto por los niños y los jóvenes af Wiesner Ceballos, Diana, Galante Zapata, Alejandro, Ayala Posso, Adriana

“...Se resalta la importancia de lacomprensión integral del concepto de espacio público, que involucra no solamente su función de configurador de la ciudad sino también la de fusión sociocultural, ambiental, histórica y simbólica. Dentro de él se ven claramente tres componentes: el espacial y funcional, que habla de su estructura y composición; los valores patrimoniales tangibles e intangibles, y los valores éticos —de comportamiento adecuado con el lugar y con los otros—. ...”
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An Interaction System for Reflection, a Necessary Component in the Continuous Professional Development of Mathematics Teachers af Castro-Miguez, Luis Alexander

“...Through the reflective interaction system, populations in situations of educational vulnerability were identified due to socio-economic, sociocultural, socio-environmental, and sociobiological factors, and a system of micro-problems inherent in the professional practice of mathematics teachers associated with communication channels, family and school environments, as well as the processes of learning, and teaching mathematics, was developed....”
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