Αποτελέσματα αναζήτησης - "Información"

  1. Programa de tecnología de la información en educación (PIE): Una evaluación descriptiva

    Έκδοση 1999
    “…Todo esto apuntaba a generar suficiente información que nos permitiera producir resultados válidos y confiables. …”
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    Informe de investigación
  2. De la información al conocimiento; del conocimiento a la innovación. Una reflexión filosófica de ida y vuelta από Ursua, Nicanor

    Έκδοση 2015
    “…El presente artículo trabaja alrededor  de la relación entre información, conocimiento e innovación, destacando la importancia de este proceso dentro de las dinámicas impuestas por las más recientes formas de comunicación. …”
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    Online
  3. Estado de la práctica sobre informática educativa en Colombia. Tecnología de la información al servicio de la educación básica

    Έκδοση 1996
    “…La cultura informacional dentro de la cual se inserta la información educativa, es hoy por hoy la columna central de desarrollo de las diferentes sociedades que tiene una influencia decisiva en el mundo contemporáneo. …”
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    Informe de investigación
  4. Proyecto de innovación pedagógica orientado al desarrollo de las nuevas tecnologías de la información en un ambiente de conocimiento situado para la comunidad educativa del INEM

    Έκδοση 2000
    “…El presente proyecto abarca todo lo referente acerca de las tecnologías de información como unidad de cobertura en la educación, promoviendo el uso de medios de comunicación, como premisa universal del desarrollo científico y tecnológico, aplicado a la comunidad educativa del INEM "Francisco de Paula Santander" bajo el contexto de alfabetización y critica de los medios. …”
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    Informe de investigación
  5. Informe final correspondiente a la consolidación de la estrategia de recolección, análisis e interpretación de la información del sistema de seguimiento a la política educativa distrital en los contextos escolares – Fase I

    “…Con el desarrollo de este nuevo Sistema, se pretende obtener información, útil, relevante, pertinente y oportuna que permita a las autoridades la definición o ajuste de políticas educativas para el cumplimiento del derecho a la educación, desde la perspectiva de los sujetos, lo cual implica determinar tiempos, actores, frecuencias para hacer seguimiento a la manera en que es percibida y recibida la Política en los colegios de la ciudad y en sus comunidades educativas. …”
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    Informe de investigación