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Ciudad y educación: buscar siempre un saldo pedagógico de réir Mockus, Antanas

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Políticas de formación docente de réir IDEP, Instituto Para La Investigación Educativ

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Teaching experiences in entrepreneurship and its development in high school in Bogotá de réir Rico Alonso, Angélica, Cárdenas Guerrero, Ángela Patricia, Montoya Camelo, Alejandro

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Social Movements and Secondary Education: The Beginning of a Political Consciousness de réir Zarta Rojas, Fabian Andrey, Juliao Vargas, Carlos Germán

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La propuesta de formación permanente del IDEP de réir Díaz, Mario

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Approach to the recreational resources of the protest during a social outbreak in Cali de réir Velasco Arboleda, Jhon Jaime

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Research on Political Culture: Approaches from the Colombian Educational Context de réir Sabogal Muñoz, Erika Constanza, Escobar Rincón, Liliana del Pilar

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El campo de la formación continuada de réir Calonje, Patricia

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Addressing the sexuality of girls, boys, and teenagers in Bogotá de réir López Donato, Carlos

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Desolate public space de réir Páramo, Pablo, Burbano, Andrea

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Curriculum and citizen education in Colombia, his past, becoming and didactization de réir Trejos-García, Carlos Fernando

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Mathematics beliefs questionnaire: psychometric properties de réir Rincón-Álvarez, Gerson Adriano, Hernández-Suárez, Cesar Augusto, Prada Núñez, Raúl, Solano-Pinto, Natalia, Fernández-Cézar, Raquel

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Formación de docentes: una propuesta de reestructuración de réir Díaz, Mario

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Successful learning and experiences of the associative movement with people in social exclusion situation during confinement in Spain de réir Illanes Segura, Rocío

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Boys, girls, and adolescents involved in social mobilization and collective actions. An exploration of the Colombian case (1991-2018) de réir Ariza Montañez, Vladimir Alejandro, Carreño Rondón, Diana Marcela, Sánchez Barajas, Víctor Manuelle, Suarez Romero , Gineth Katherine

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Make it Real: The Clover is Ours de réir Forero Ruiz, Andrés Felipe

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La UPZ La Flora: tales of stories and memories de réir Devia Góngora, Leonardo

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New teachers: reflections from knowledge and training de réir Mina Urrutia, Maritza Bibiana

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Universo simbólico y pedagogía deconstructiva: un camino para el empoderamiento y la construcción de autonomía. de réir Hoyos Gutiérrez, Jairo Guillermo

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Evaluar para conocer: la evaluación de docentes en ejercicio de réir Granés, José

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