Rezultati pretrage - "cambio"

  1. Currículo factor de cambio. od Franco de Machado, Clara

    Izdano 1982
    “…Este módulo busca servir como material de reflexión e información a los docentes sobre aspectos básicos del trabajo curricular, y su valor como factor de cambio. …”
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    Libro
  2. Los grandes cambios cualitativos en la educación colombiana durante la década del noventa od Villaveces Cardoso, José Luis

    Izdano 2015
    “…Estre artículo busca contribuir al análisis de las grandes transformaciones de la educación en la década de los años 90 desde el plano estrictamente cualitativo, es decir, de los cambios en la naturaleza misma del modo de concebir la educación, como se reflejan en la nueva legislación y como comienzan a funcionar en la práctica, con especial referencia al caso de Bogotá.…”
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    Online
  3. Minería y cambio climático en la cuenca del Tunjuelo: una experiencia de formación política en la escuela od Hernández Gómez, Carmen Alicia, Vargas Aldana, Claudia María

    Izdano 2016
    “…El reto de abordar temas de discusión distrital, como el cambio climático y el ordenamiento territorial, dio origen a este artículo de investigación pedagógica que se realizó en el IED Guillermo Cano Isaza de la localidad de Ciudad Bolívar, que convocó a la enseñanza entre pares de maestros y la creación de semilleros de investigación, con estudiantes, en torno a la actividad minera en el territorio, como excusa para la formación política, la construcción de conocimiento y la puesta en práctica de nuevas formas de transdisciplinaridad y dinámicas alternativas en la escuela. …”
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    Online
  4. Diseño de estrategias para favorecer cambios didácticos en el profesorado en ciencias y el aprendizaje significativo en los estudiantes a partir de orientaciones constructivas sobre la enseñanza de las ciencias naturales....

    Izdano 2003
    “…En nuestra institución inquietos por el cambio conceptual docente y por el aprendizaje significativo de los estudiantes, aprovechamos esta oportunidad para acercarnos al cambio curricular para que desde allí se puedan liderar los procesos que nos van a permitir actualizar, innovar e investigar permanente en la escuela. …”
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    Informe de investigación
  5. School Counselor More Than A Pedagogue: ¿A change of Paradigm? Or just ¿A change in our Functions? od Borja, Carlos

    Izdano 2019
    “…Más Que Un Pedagogo/a. ¿Un cambio de Paradigma? O solamente un cambio en nuestras funciones…”
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  6. The reflexive teacher, an open posture to action for change od Jiménez Jaimes, Daniel

    Izdano 2019
    “…El maestro reflexivo, una postura abierta a la acción para el cambio…”
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