検索結果 - "Procesos de aprendizaje"

Evaluación de procesos de aprendizaje en ciclo inicial

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"¿Qué tenemos que hacer para saber qué aprendimos?"/

主題: “…Procesos de aprendizaje…”
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Estilo cognitivo y logro en el sistema educativo de la ciudad de Bogotá : informe de investigación / 著者: Hederich Martínez, Christian

主題: “…Proceso de aprendizaje…”
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Seis ciudades, cuatro países, un derecho : análisis comparativo de políticas educativas

主題: “…Proceso de aprendizaje…”
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Sistematización de experiencias de acompañamiento in situ 2016 : infancia, convivencia y paz, ambientes de aprendizaje y saberes tecnomediados /

主題: “…Proceso de aprendizaje…”
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Aula Viva : crónica de una clase de lenguaje/

主題: “…Proceso de aprendizaje…”
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“Expresión y creación por un mundo posible” : una experiencia pedagógica alternativa en Bogotá / 著者: Albarracín Barreto, Ruth

主題: “…Proceso de aprendizaje…”
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Transformando mentalidades : una política de calidad /

主題: “…Proceso de aprendizaje…”
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Ambientes de aprendizaje y sus mediaciones : en el contexto educativo de Bogotá /

主題: “…Proceso de aprendizaje…”
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Aprendizaje, cognición y mediaciones en la escuela. Una mirada desde la investigación de instituciones educativas del Distrito Capital

主題: “…Proceso de aprendizaje…”
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Construyendo ciudadania paz y ciencia

“…Integra el escenario del pensamiento científico y el campo de la comunicación, con el fin de propiciar mediaciones interdisciplinares que incidan en los procesos de aprendizaje. En ella, se promueven estrategias de lecto-escritura de las situaciones del contexto, problematizadas, sistematizadas y socializadas, a partir de ejercicios de investigación de los estudiantes, quienes son acompañados por sus familias. …”
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Red escuela familia

“…Se apropia de los medios como parte de los procesos de aprendizaje desde la transversalidad curricular. …”
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Tecnomaravillas

“…Anima a los estudiantes de básica primaria al desarrollo de sus procesos de aprendizaje, desde la lúdica del diseño tecnológico de juguetes y el uso de las tecnologías digitales como los blogs. …”
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Metodología para evaluación de impacto (MEI) de los proyectos realizados por el IDEP /

“…La Metodología de evaluación de impacto (MEI) es una estrategia diseñada y validada por el Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP, con la cual se busca evaluar el impacto que han generado sobre las prácticas pedagógicas de los docentes, los procesos de aprendizaje de los estudiantes, la formación de los maestros como investigadores de su propia práctica, los procesos de gestión y organización escolar, la divulgación del conocimiento pedagógico, entre otros, los proyectos de investigación o innovación desarrollados por el Instituto. …”
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Seminario latinoamericano la escuela hoy entrevista a Elza Fonseca Falkembach; Universidad regional del noreste del estado de Río grande de soul-Brasil/

“…Por otro lado, invita a los docentes a que continuamente se estén capacitando para que sus procesos de aprendizaje incrementen y de esta manera logren proyectar nuevas e ideas a fin de generar conocimiento entre sus estudiantes …”
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Desarrollo y aprendizaje en el ciclo inicial: Valoración y abordaje pedagógico:Una reflexión a partir de la experiencia 著者: Blanco Carrillo, Yolanda

“…Esta publicación de cuenta del proceso de formación y acompañamiento desplegada por el IDEP en los últimos años con el fin de contribuir al mejoramiento de los procesos pedagógicos del ciclo inicial, Dada la incidencia de este período educativo, se desarrollo el estudio centrado en la valoración y el abordaje pedagógico de los procesos de aprendizaje y sus dificultades en el ciclo inicial cuyos resultados se dan a conocer en este libro. …”
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Compartiendo las competencias ciudadanas a través de la lúdica para mejorar la convivencia en el aula/

“…Este proyecto de investigación busca involucrar la lúdica en procesos de aprendizaje y de esta manera lograr que los estudiantes dejen tanta agresividad que cada día iba creciendo más en las aulas. …”
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Comunidades virtuales de aprendizaje en la escuela : análisis de las interacciones sociales para el desarrollo de colectivos inteligentes/

“…Proyecto de investigación que surge del análisis de herramientas que mejoren los procesos de aprendizaje de los estudiantes en el área de sociales, lo más relevante de la propuesta es la participación activa estudiantil y el desarrollo de un conocimiento a partir de sus intereses. …”
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El aula multidéficit: Una apuesta por la inclusión como alternativa educativa para el proyecto de vida de los estudiantes sordos con discapacidad asociada del Colegio Isabel II. IE... 著者: Hernández Castillo, Camila Andrea, Cárdenas Forero, Marco Tulio

“…Se pretende poner de manifiesto que, más allá de una propuesta para promover procesos de aprendizaje en los estudiantes desde la práctica pedagógica (planteado desde la organización curricular), es una posibilidad para el desarrollo de habilidadespara la independencia y la autonomía,en favor de un proyecto de vida.…”
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Sentidos y horizontes de los adolecentes y jóvenes rurales, circundano las montañas 著者: Rivero Zegarra, José Luis

“…La experiencia tuvo luces y sombras, pero sobre todo dejó mucha incerticlumbre en el área ruralcuando contenidos curriculares, modalidades educativas y metodologías para los procesos de aprendizaje, no llenaron las expectativas de profesores, alumnos y padres de familia .…”
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