検索結果 - "Vulnerabilidad"

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  1. Factores de riesgo y formas de vulnerabilidad que inciden en las relaciones sexuales de las adolescentes y sus consecuencias. Informe final

    “…Con el proyecto "Factores de riesgo y formas de vulnerabilidad que inciden en las relaciones sexuales de las adolescentes y consecuencias" el grupo de orientación de Liceo Femenino Mercedes Nariño ha querido hacer visibles las formas como el orden de géneros patriarcal, determina relaciones sociales de poder que dañan o afectan el desarrollo humano integral de mujeres y hombres, en particular el de las mujeres y específicamente el de las niñas y adolescentes. …”
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    Informe de investigación
  2. Aula urbana dial 55 著者: Vargas Acosta, Javier Antonio [Locutor]

    出版事項 2006-12-03
    主題: “…Vulnerabilidad educativa…”
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    Sonido - Audio
  3. Prevention in Hogares Comunitarios de Bienestar: A Case Study about Pedagogical Strategies and Social Vulnerability 著者: Meneses Cortes, Juan Camilo, Gutiérrez Avendaño, Jairo

    出版事項 2026
    “…Prevención en Hogares Comunitarios de Bienestar: estudio de caso sobre estrategias pedagógicas y vulnerabilidad social…”
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  4. Written production in English in vulnerable students: use of Jclic to strengthen it in the times of COVID-19 著者: Torres Hernandez, Jorge Wilson, Gamboa Mora, María Cristina

    出版事項 2023
    “…Producción escrita del inglés en estudiantes en condición de vulnerabilidad: uso de Jclic para su fortalecimiento en los tiempos del COVID-19…”
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    Online
  5. Educación sexual con equidad de género : Construyendo proyecto de vida. / 著者: Díaz Blanco, Ana Mercedes

    出版事項 2000
    “…Factores de riesgo Investigación en el Liceo: Vulnerabilidad y sexualidad Horizontes Empoderamiento Afectividad Convivencia Familia y Educación Comunicación y Medios Proyecto de vida Derechos Humanos-Género- Ética …”
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    Informe de investigación
  6. Economía solidaria: Un proyecto de vida. La participación como estrategia pedagógica

    “…En este sentido, se hará una revisión de temáticas alrededor de la juventud, la escuela rural, el campo urbano popular y la vulnerabilidad. Dichas construcciones conceptuales se fueron enriqueciendo a partir del análisis académico, lo cual nos brindó las herramientas teóricas para comprender el contexto, pero significativamente, fueron nutridas en la aplicación de la estrategia pedagógica y de las discusiones y nociones brindadas por los y las estudiantes que participaron en este proceso. …”
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    Informe de investigación
  7. Hacia la construcción de niños y niñas dientes de león. Informe final

    “…El documento consta de una introducción en la cual se justifica la investigación y se especifican las intencionalidades de la intervención; la caracterización del contexto y la población; el marco teórico que comprende los conceptos de resiliencia, vulnerabilidad, riesgo, autoestima, autoconcepto, autoconocimiento, autoimagen, tolerancia, transformación de conflictos, trabajo en equipo, responsabilidad personal, exclusión escolar, pedagogía del éxito; la metodología que comprende el modelo investigativo en el que se mezclan métodos y técnicas cuantitativas y cualitativas, se definen variables y categorías de análisis; la propuesta pedagógica que comprende los talleres implementados y el análisis de proceso; la presentación y análisis de resultados que comprende el análisis del desempeño escolar, el análisis de factores personales y el análisis cualitativo de factores no detectables en las pruebas aplicadas; las conclusiones y sugerencias y por último la bibliografía. …”
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    Informe de investigación
  8. “Es tiempo de lo posible” Una experiencia de formación con jóvenes en condición de calle de Bogotá/

    出版事項 2016
    “…1.275 jóvenes vinculados a IDIPRON, en alta vulnerabilidad social, en conflicto con la ley y en riesgo de habitar la calle, aceptaron la propuesta de la ciudad para lograr su formación técnica laboral, la convivencia pacífica y la inclusión digital. …”
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    ビデオ
  9. El derecho a la ciudad desde la perspectiva de jóvenes escolares 著者: Herrera, Martha Cecilia, Acevedo, Raúl Infante

    出版事項 2015
    “…En él se aborda la ciudad como el territorio vital de los jóvenes, señalando sus posibilidades en términos de derechos y experiencias vitales, evidenciando, a través de las voces de los propios jóvenes, las percepciones sobre una ciudad frente a la cual se siente vulnerabilidad y discriminación, temores y falta de oportunidades; experiencias que se entrecruzan, al mismo tiempo, con los sueños y esperanzas de lo que estos jóvenes escolares esperan de la ciudad y sus distintos entornos, incluido el espacio escolar. …”
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