検索結果 - "paradigma"

Escuela para la convivencia: Buscando nuevos paradigmas 著者: Colbert de Arboleda, Vicky

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Paradigmas y tendencias en la Política Pública Educativa y la reglamentación del ejercicio de profesor e investigador 著者: Molina Bolívar, Paulo Alberto

“…Este texto desarrolla una discusión y análisis en torno a los avances históricos de tres paradigmas relacionados con los sistemas de educación superior, la carrera y el escalafón del profesor e investigador, a partir de los cuales se derivan varias tendencias en la política pública educativa.Lo anterior, teniendo en cuenta que actualmente esta se rige y se inscribe en unos modelos económicos que la determinan. …”
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Cinco casos de estudio. Para el simposio sobre participación masculina en la salud sexual y reproductiva: Nuevos paradigmas

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WhatsApp como herramienta de apoyo al proceso de enseñanza y aprendizaje de la programación de computadores 著者: Trejos Buriticá, Omar Iván

主題: “…paradigma funcional…”
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La investigación como estrategia pedagógica en la Guajira, desde una perspectiva de la inclusividad y diversidad como nuevo paradigma para el desarrollo de habilidades, destrezas y competencias 著者: Camargo, Carlos Alfaro

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Una escuela hecha por todos 著者: Lacerda, Maria do Pilar, Regina, Áurea, Ribeiro, Tadeu Rodrigo

主題: “…Paradigma republicano…”
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Retos de la calidad de la educación: perspectiva latinoamericana 著者: Aguerrondo, Inés

主題: “…paradigma…”
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Disruptive innovation. Hope for future education 著者: Pilonieta, Germán

主題: “…paradigma…”
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A new educational paradigm 著者: Severin, Eugenio

“…Un nuevo paradigma educativo…”
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. 著者: Charria Castaño, Liliana

“…Entre el paradigma del ejercicio y el paradigma de los escenarios investigativos. …”
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School Counselor More Than A Pedagogue: ¿A change of Paradigm? Or just ¿A change in our Functions? 著者: Borja, Carlos

“…Más Que Un Pedagogo/a. ¿Un cambio de Paradigma? O solamente un cambio en nuestras funciones…”
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Integración del niño con retardo mental y problemas de aprendizaje al aula regular : Estrategias docentes para su implementación

“…La mayor parte de las propuestas de aula que se han desarrollado en las cinco instituciones participantes de la investigación, permanecen instaladas en un paradigma que Morin (1994) llama de la simplicidad, es decir, se sitúan en dos posiciones: la de la disyunción y la reducción. …”
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Algunos problemas metodológicos en los estudios de eficacia escolar: una ilustración empírica 著者: Cervini, Rubén, Dari, Nora

“…Este artículo se propone ilustrar empíricamente algunos aspectos y problemas metodológicos propios de los estudios de corte "cuantitativo" orientados a contrarestar la hipótesis central de  parádigma de efectividad escolar , a saber ."Ciertas características de la institución educativa tiene efecto prropio significativo sobre el logro de aprendizaje del alumno " Desde el enfoque , la escuela efectiva  es aquella donde el progreso en los resultados educativos de sus alumnos es mayor  a lo esperado, de acuerdo a factores extraescolares, características referidas tanto al alumno individual como al conjunto de alumnos en la escuela.…”
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El aprendizaje ciudadano como núcleo articulador del currículo y la enseñanza de las ciencias sociales. Informe final

“…De otra parte, las ciencias sociales escolares, aunque han entrado en una reforma curricular que desde el paradigma de la complejidad (Morin, 1996) acepta lenguajes que históricamente han estado ajenos a la Escuela, tales como la antropología, la sociología, la economía, entre otros, aún no se ha comprometido con una transformación de prácticas sociales a partir de las implicaciones que tiene la construcción de lo social. …”
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Huellas y rastros de vida animal /

“…Si lo hacemos, encontraremos pistas interesantes para seguir insistiendo en que la escuela está emergiendo de un nuevo paradigma, a la vez que ella misma lo está creando desde su interior. …”
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Innovative proposal for the introduction of reading in primary school 著者: Solovieva, Yulia, Quintanar Rojas, Luis

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The comic to the classroom: A narrative didactic 著者: Cabarcas Morales, Yoiseth Patricia

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Sonidos en movimiento. Pedagógias y juegos de inteligencia musical para los jóvenes. Módulo I: Inteligencia musical

“…La inteligencia musical ha constituido, en la línea de investigación, objeto de indagación y construcción desde el 2002; se trata de un paradigma que confronta los esquemas de educación musical convencional y ofrece múltiples posibilidades a la transformación de los modelos de formación y al enriquecimiento de las estrategias pedagógicas en el campo. …”
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Family-School Relationship: Psychopedagogical Proposal for Strengthening the Care of Children at Home 著者: Gómez Muñoz, Queeling Yohana, Del Valle Grisales, Liliana María

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Reading and writing during pandemic times 著者: Martínez Méndez, Karla Irene

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