Ngā hua rapu - "Ambiental"
Ngā kaupapa kua whakahuatia i roto i tō rapu.
Ngā kaupapa kua whakahuatia i roto i tō rapu.
- Investigación pedagógica 18
- Ambiente educacional 11
- Educación 10
- Ambientes de aprendizaje 9
- Metodología 8
- Proyecto de investigación 8
- Evaluación de la educación 7
- Redes de maestros 7
- Educación Ambiental 6
- Educación ambiental 6
- Investigación aplicada 6
- Modelo educacional 6
- Experimento educacional 5
- Maestro investigador 5
- Medio ambiente 5
- Pedagogía 5
- Programa de investigación 5
- Aprendizaje 4
- Comunicación 4
- Education 4
- Environmental education 4
- Innovación pedagógica 4
- Investigación 4
- Ciudad 3
- Comunidad 3
- Covid-19 3
- Educación ciudadana 3
- Educación rural 3
- Enseñanza 3
- Escritura 3
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Pedagogía ciudadana ambiental
I whakaputaina 2009“…El conocimiento y apropiación de los factores que inciden en la problemática ambiental, así como de los mecanismos constitucionales para reclamar los derechos colectivos y del ambiente se convierten no solo en bienes jurídicos sino en canales de acceso a la convivencia solidaria y al fortalecimiento de la democracia participativa. …”
Whiwhi kuputuhi katoa
Informe de investigación -
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¡Las aulas vivas… un lugar por descubrir! /
I whakaputaina i uri: https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/777 (2012)Ngā marau: “…Conservación ambiental…”
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Libro -
Huellas y rastros de vida animal /
I whakaputaina 2010Ngā marau: “…Medio ambiente…”
Whiwhi kuputuhi katoa
Libro -
Ambientes de aprendizaje y evaluación interlocutiva
I whakaputaina 2006“…Lograr estructurar ambientes educativos que propicien la colaboración, el interés, la motivación y la cooperación de los esudiantes en la consecución de las metas del procesos educativo,constituye un reto que ha ocupado l reflexión de pedagogos y estudiosos del campo intelectual de la educaciónen la últimas décadas. …”
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Libro -
Proyecto de investigación ciudad ambiente vías alternativas al deterioro ambiental en la localidad 18. Informe final
I whakaputaina 1996“…La investigación propende al desarrollo de procesos de reflexión y acción por parte de la comunidad, en especial de los niños, para inducir prácticas frente al medio ambiente natural y construido. A través de recorridos al interior de las instituciones educativas, en el entorno y al borde de la quebrada Chiguaza; con instrumentos de investigación, se contribuye a configurar la fase diagnóstica, con la que se pretende dejar registradas acciones frente al medio ambiente. …”
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Informe de investigación -
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Medio ambiente, pedagogía ciudadana y derechos colectivos
I whakaputaina 2015Ngā marau: “…Medio ambiente…”
Whiwhi kuputuhi katoa
Online -
Formando lideres y transformando el ambiente.La construcción del pensamiento ambiental en la escuela una opción para vivir mejor. [Documento Electrónico].
I whakaputaina 2010Ngā marau: “…Medio Ambiente…”
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Libro -
Integración curricular, eje transformador de relaciones y ambientes escolares /
I whakaputaina i uri: https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/777 (2012)Ngā marau: “…Ambientes de aprendizaje…”
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Libro