Ngā hua rapu - "Análisis"
Ngā kaupapa kua whakahuatia i roto i tō rapu.
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- Investigación pedagógica 16
- Política educacional 16
- Educación 10
- Pedagogía 10
- Análisis matemático 9
- Evaluación de la educación 8
- Derecho a la educación 7
- Valores morales 7
- Calidad de la educación 6
- Innovación pedagógica 6
- Modelo educacional 6
- educación 6
- Educación ciudadana 5
- Escuela 5
- Experimento educacional 5
- Investigación 5
- Matemáticas 5
- Metodología 5
- Proyecto de investigación 5
- Teoría de los números 5
- education 5
- Enseñanza 4
- Formación de docentes 4
- Políticas educativas 4
- TIC 4
- Administración de la educación 3
- Ambiente educacional 3
- COVID-19 3
- Ciencias de la educación 3
- Innovación 3
-
Análisis de dilemas morales : taller /
I whakaputaina 1999“…Los valores son los acuerdos que una sociedad hace porque le conviene para su sobrevivencia y para su bienestar los acuerdos son de ese grupo y por lo tanto son respetados y aceptados por todos en qué consiste la formación en valores consiste en mostrar al joven o al niño porque los acuerdos son necesarios en un grupo o en una sociedad cómo se construyen los acuerdos y como se respeta en este contexto de la formación en valores se inscriben los diez primeros capítulos de la serie francisco el matemático la guía para el análisis de dilemas morales y los talleres en los cuales se ponen en uso las guías y la serie además porque alrededor de una serie de televisión la formación en valores porque en el cine en la televisión en un dramatizado en una novela lo que tenemos esencialmente son personas y grupos que están en interacción que están respetando unos acuerdos con respetando los creando unos ídolos o rechazando a una persona y ahí lo que se está haciendo es un ejercicio de aplicación de los acuerdos o valores de ese grupo y de esa sociedad como organizamos este taller y se me ocurre que definitivamente lo que sí ya gusta mucho a la gente es que sea una cosa muy activa interactiva en donde no arranquemos de la cuestión teórica sino que surja de la necesidad misma del grupo usted qué opina si en alguno de los aires que se ha hecho funcionó muy bien una cosa que es arrancar el taller dejar que los maestros tengan la experiencia y que de esa experiencia le surjan como dudas preguntas inquietudes y cuando se hace la primera como tanda de retroalimentación y de reflexión sobre el taller el mismo ahí surgen esas preguntas lo que queremos trabajar …”
Whiwhi kuputuhi katoa
Ataata -
Fortalecimiento del pensamiento numérico mediante las regletas de cuisenaire /
I whakaputaina 2010Ngā marau: “…Análisis matemático…”
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Libro -
Análisis de dilemas morales : anexo nueve dilemas /
I whakaputaina 1999“…La "Caja de herramientas Vida de Maestro" fue un proyecto multimedia realizado por el IDEP en 1999, que consta de los diez primeros capítulos de la serie "Francisco el Matemático", los diez libros de la serie "Vida de maestro", los diez videos de "Cotidianidades que enseñan" y una guía de uso pedagógica, basada en la metodología de análisis de dilemas morales. …”
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Ataata -
-
Elementos de análisis para una estrategia educacional en Colombia
I whakaputaina 1995“…Este documento contribuye al diseño de una estrategia educacional en Colombia con el análisis de tres temas claves: en primer lugar, el alcance del proceso de descentralización, en segundo término, la situación actual del financiamiento de la educación básica y como tercer elemento la política de salarial del magisterio. …”
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Informe de investigación -
Análisis catedra de pedagogía. "Bogotá: Una gran escuela 2004"
I whakaputaina 2005Whiwhi kuputuhi katoa
Informe de investigación -
El análisis del contenido matemático como herramienta para la construcción de modelos pedagógicos....
I whakaputaina 1999“…En estos programas hemos venido utilizando los mapas conceptuales, los sistemas de representación y el análisis didáctico como herramientas didácticas cuya utilización por parte de los profesores tiene como propósito hacerlos más conscientes de la complejidad del contenido matemático a enseñar, de la complejidad del proceso de aprendizaje de ese contenido matemático y de la complejidad del proceso de enseñanza. …”
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Informe de investigación -
Guía pedagógica. Análisis de dilemas morales en Francisco El Matemático.
I whakaputaina 2000Whiwhi kuputuhi katoa
Libro -
Educación ciudadana en Colombia: dos coordenadas para un posible análisis
I whakaputaina 2015Whiwhi kuputuhi katoa
Online -
Literatura y valores /
I whakaputaina 2000Ngā marau: “…Análisis literario…”
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Libro -
Seis ciudades, cuatro países, un derecho : análisis comparativo de políticas educativas
I whakaputaina 2007Whiwhi kuputuhi katoa
Libro -
Género como discurso contemporáneo en la cultura escolar : Un análisis crítico
I whakaputaina 2000Whiwhi kuputuhi katoa
Informe de investigación -
Jornada 40 x 40. Sistematización y análisis de la experiencia piloto /
I whakaputaina 2015Whiwhi kuputuhi katoa
Informe de investigación -
Videojuegos y enseñanzaaprendizaje de la historia. Análisis desde la producción investigativa
I whakaputaina 2018“…Para ello, se definen cinco ejes de análisis que van, desde la caracterización de las experiencias, hasta el tipo de habilidades de pensamiento que se generan a través de éstas.…”
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Online -
"¿Y qué pasa cuando uno resta prestando?"/
I whakaputaina 2000Ngā marau: “…Análisis matemático…”
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Ataata -
Seminario latinoamericano la escuela hoy entrevista a : Shantal Meseguer; Investigadora-México/
I whakaputaina 2016Ngā marau: “…Análisis…”
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Ataata -
La argumentación en el discurso del maestro.
I whakaputaina 2000Ngā marau: “…ANÁLISIS DEL DISCURSO…”
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Libro -
Desarrollo del pensamiento : análisis y síntesis de investigaciones e innovaciones 1998-2000/
I whakaputaina 2001“…Estas sinopsis están precedidas por un análisis valorativo y una puesta en el contextode la discusión mundial en las áreas donde los proyectos fueron catalogados. …”
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Libro -
Educación en matemáticas análisis y síntesis de investigaciones e innovaciones 1998-2000/
I whakaputaina 2001“…El Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagogico IDEP presenta las síntesis de algunos de los proyectos de investigaciones e innovaciones apoyados como resultados de las convocatoriasabiertas y focalizadas - realizadas durante 1997, 1998 y 1999- y grupado a partir de una análisis de las tendencias propis de la investigación y la innovación educativa y en sincronía con las pruebas de competencias básicas impulsadas por la Secretaria de Educación del Distrito Capital. …”
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Libro -
Diseño, análisis e interpretación de la evaluación del banco de oferentes 2007.
I whakaputaina 2007Whiwhi kuputuhi katoa
Libro