Ngā hua rapu - "Conflicto"

Proyecto memoria, conflicto y escuela

“…El presente texto representa el informe final del proyecto que sobre: “Sistematización de experiencias en torno al tema de la memoria y el conflicto en Colombia”, han desarrollado los docentes en ejercicio en la ciudad de Bogotá a lo largo de estos últimos años. …”
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Derecho a la educación en situaciones de conflicto armado mā Morales, Adela

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Innovación, currículo, conflicto y participación. Sistematización de experiencias educativas /

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Conflicto discursivo sobre educación: neoliberales, críticos y docentes en formación mā Calderón Llanos, Oscar Felipe

Ngā marau: “…conflicto discursivo…”
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Conflicto escolar y formación ciudadana.Apuntes para una lectura agonística de la cotidianidad escolar mā Pinilla Díaz, Alexis

Ngā marau: “…conflicto…”
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Identifico el conflicto y aplico las reglas del juego. Grado Cuarto /

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El conflicto como instrumento pedagógico para la construcción de la ciudadanía. mā Álvarez, Agustín, Barrera, Adriana, Gordo, Cleotilde, Guerrero, Wilson, Sanchéz, Aydé, Vargas, Carmen Elisa

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Abordajes escolares de la violencia política y el conflicto armado en Colombia mā Arias Gómez, Diego Hernán

“…El presente artículo parte de una investigación en curso, expone los principales trabajos producidos en Colombia sobre el conflicto armado y la violencia política, y su relación con el currículo y los imaginarios docentes y estudiantiles. …”
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Escuela, conflicto y paz. Dieciséis claves para la acción del maestro en el posconflicto /

Ngā marau: “…Solución de Conflicto Colombia…”
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Un ejercicio de estado del arte de la temática sobre escuela, memoria y conflicto mā Jiménez Becerra, Absalón, Infante Acevedo, Raúl, Cortés Salcedo, Ruth Amanda

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Los conflictos desde la comunicación no verbal y el deseo de un ambiente sano. Grado Séptimo /

Rārangi ihirangi: “…-Comunicación -Mediación de conflictos -Desarrollo sustentable…”
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Vida maestra de maestros : desplazamiento/

Ngā marau: “…Conflicto…”
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Resolución de conflictos dentro y fuera del aula : estrategias pedagógicas para fortalecer un currículo de paz /

Ngā marau: “…Solución de conflictos…”
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Minería y cambio climático en la cuenca del Tunjuelo: una experiencia de formación política en la escuela mā Hernández Gómez, Carmen Alicia, Vargas Aldana, Claudia María

Ngā marau: “…conflicto ambiental…”
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Los derechos fundamentales en conflicto en el proceso educativo: Introducción a la jurisprudencia de la corte constitucional mā Botero Marino, Catalina

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Curriculo silenciado. El saber de las culturas juveniles para la transformación de conflictos en la escuela. Informe final

“…El presente informe está orientado a ofrecer dos contribuciones, la primera, los lineamientos respecto al desarrollo de la pregunta por el sentido del conflicto y su transformación en dos culturas juveniles, la Hip Hop y la Metal, y la segunda, la relación de este saber-hacer sobre la tramitación del conflicto con su idéntica praxis en la cultura escolar. …”
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"La comunicación de los padres y las madres con la escuela a partir de la gestión de los conflictos". Informe final

“…Presentamos el informe final del proyecto "La comunicación de los padres y las madres con la escuela a partir de la gestión de los conflictos". Investigación participativa, financiada por la Alcaldía Local, apoyada por el IDEP de la Secretaría de Educación y desarrollada por la Corporación OXIMORON en la Localidad 11 de Suba. …”
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El fenómeno religioso: Causas pedagógicas y consecuencias antropológicas en nuestro contexto sociocultural mā González Montoya, William

Ngā marau: “…Conflicto Religioso…”
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“El circo del sol solecito”. El juego espontáneo como herramienta para abordar el tema del conflicto armado colombiano en las clases de Educación Física. mā Ortiz Díaz, Édgar Daniel

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Armed conflict and biodiversity: a look from cultural citizenship and education mā Suárez Galvis, Viviana, Herrera, Martha Cecilia

Ngā marau: “…Conflicto armado…”
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