Ngā hua rapu - "Familia"

Red escuela familia

“…Usa blogs y Edmodo, para vincular la familia, la escuela y la ciudad, a sus proyectos de vida. …”
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Drogadicción y familia mā G. de Reyes, María Cecilia

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Participación de padres de familia /

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¡Familias a estudiar! Una propuesta de primera infancia para vincular las familias a la escuela mā Clavijo Velandia, Lisandra, García Trujillo, Mileyin, Pardo Arango, Paola Andrea

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Conocer La Familia…, ¡Aporta A La Convivencia Escolar! mā Chaparro Cubillos, Karen Lisbeth, Díaz Cotrino, Adriana Rocío, Montaño Velásquez, Esteban, Vaca Vaca, Martha Patricia

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Premio a la Investigación e Innovación Educativa: ¡familias a estudiar!/

“…Video que muestra la experiencia de las ganadoras del premio Investigación e innovación en el año 2016 donde su proyecto de investigación tiene como objetivo vincular a los padres de familia entre los procesos escolares a través de cinco contextos de participación, ángeles puerta sensibilización, volando con la imaginación y apadrinamiento la finalidad realmente es mejorar todas aquellas relaciones intrafamiliares relaciones escuela y familia y mejorar procesos educativos. …”
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Mediaciones educativas y didácticas en el ámbito de saberes: aprendizaje y familia.

“…En el marco del Contrato interadministrativo No. 045 de 2015, celebrado entre el Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico –IDEP– y la Universidad Nacional de Colombia, se desarrolló el estudio sobre las mediaciones educativas y didácticas para abordar, desde la escuela, las diferentes maneras en que se construyen los aprendizajes, así como las formas de vinculación escuela – familia, con el fin de aportar elementos conceptuales y metodológicos en el ámbito de saberes al componente de “Escuela, currículo y pedagogía”, del IDEP. …”
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Conversatorio: Escuchar a los niños, niñas y jóvenes, a sus familias y comunidades /

“…La directora del IDEP, Nancy Martínez y Olga Isaza, Especialista en Políticas Públicas del Fondo de las Naciones Unidas para Infancia (UNICEF), dialogan acerca de la importancia de escuchar a los niños, niñas y jóvenes y a sus familias y comunidades. …”
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Estudio en saberes y mediaciones en torno a la relación escuela y familia

“…La importancia de la familia y su contribución al desarrollo integral de las personas es indiscutible, el apoyo que brinden las redes familiares es determinante en todos los procesos para el crecimiento y fortalecimiento de la autonomía de todos los individuos en formación. …”
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Mediaciones educativas y didácticas en el ámbito de saberes: Aprendizaje y familia. Informe final

“…En el marco del Contrato interadministrativo No. 045 de 2015, celebrado entre el Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico –IDEP– y la Universidad Nacional de Colombia1, se desarrolló el estudio sobre las mediaciones educativas y didácticas para abordar, desde la escuela, las diferentes maneras en que se construyen los aprendizajes, así como las formas de vinculación escuela – familia, con el fin de aportar elementos conceptuales y metodológicos en el ámbito de saberes al componente de “Escuela, currículo y pedagogía”, del IDEP. …”
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La música carranguera una excusa para promover la lectura y la escritura en las familias/

“…Con la música Carranguera como excusa la profesora Patricia Siabato promueve la lectura y la escritura en las familias del Colegio Ofelia Uribe de Acosta. Jorge Velosa, el músico e intérprete de Carrangueras es la inspiración de cartas, cuentos, y actividades. …”
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Estudiantes de colegio femenino, mujeres en su familia y orientadoras escolares Analizando roles y prácticas femeninas intergeneracionales mā Osorio, Sherly, Borja, Carlos

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Elementos culturales comunes y/o contradictorios en la formación de valores en la escuela y en la familia

“…El objetivo fundamental del proyecto es hacer un estudio etnográfico acerca de los elementos comunes y/o contradictorios en la formación de valores familia y escuela, se establecen métodos de comparaciones y se analiza la cultura en valores de los profesores, padres de familia y los estudiantes, se comparan los valores promovidos por la ley 115 de 1994 al interior de las instituciones. …”
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HERVI. Herramientas para la vida

Ngā marau: “…relaciones familia escuela…”
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Behind the scenes. A time for reflection. Importance of recovery of historical memory and massacres in Colombia through theater mā Valencia Murillo, Angélica María

Ngā marau: “…familia…”
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Formas de participación de los padres de familia en veinte colegios de Bogotá : indagación en veinte colegios oficiales de Bogotá /

Ngā marau: “…Familia y Educación…”
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Leer en voz alta en la educación inicial : Una experiencia estética que estrecha los lazos entre el niño y familia. / mā Ramos, Gloria Stella

Ngā marau: “…Educación en familia.…”
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El cuento de la Ciudad Ana. Un proyecto educomunicativo para fortalecer procesos de participación ciudadana en la familia, la escuela y la comunidad

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La convivencia y el clima escolar en Bogotá: una mirada integral mā Ballén, Óscar Alexander, Padilla, María Jimena, Baquero Garzón, Luis Alejandro, Bernal, Daniel, Lobo, Jaime Sebastián, Parra, Diana Carolina

Ngā marau: “…Familia…”
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Rash Bogotá. La contracultura juvenil. De las cabezas rapadas, antirracistas y con tendencia a la izquierda mā Velasco Peña, Gina Claudia

Ngā marau: “…Educación familia…”
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