Ngā hua rapu - "Jovenes"
Ngā kaupapa kua whakahuatia i roto i tō rapu.
Ngā kaupapa kua whakahuatia i roto i tō rapu.
- Investigación pedagógica 14
- Educación ciudadana 8
- Educación 7
- Pedagogía 6
- Bienestar de la infancia 5
- Derechos del niño 5
- Derechos infantiles 5
- Educación Investigaciones 5
- Aprendizaje 4
- Enseñanza 4
- Escritura Enseñanza 4
- Escuela 4
- Innovaciones Educativas Investigaciones 4
- Innovación educacional 4
- Innovación pedagógica 4
- Investigación Científica Bogotá (Colombia) 4
- Premios 4
- Proyecto de educación 4
- Valores morales 4
- Culturas juveniles 3
- Datos estadísticos 3
- Educación inclusiva 3
- Enseñanza secundaria 3
- Experimento educacional 3
- Innovación 3
- Investigación 3
- Investigación educacional 3
- Metodología 3
- Modelo educacional 3
- Método de formación 3
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Los jóvenes que no estudian ni trabajan
I whakaputaina 2021-06Ngā marau: “…Jóvenes…”
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Boletín -
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Los jóvenes y sus grupos de pares /
I whakaputaina 1999“…Además analiza cómo estas vivencias inciden en las maneras en que los jóvenes abordan sus aprendizajes formales en el proceso escolar, los cuales pueden ser reconocidos, ignorados o subvalorados por los docentes. …”
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Ataata -
Los jóvenes y la comtemplación del arte
I whakaputaina 2015“…Los jóvenes y la comtemplación del arte…”
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Online -
Fenómeno nini en Bogotá: jóvenes que no estudian ni trabajan
I whakaputaina 2022-06“…Según los resultados del Índice del Derecho a la Educación (IDE) hay una baja tasa de ingreso a la educación superior de los egresados de los colegios públicos de Bogotá (IDEP, 2020). Los jóvenes que no logran ingresar a alguna oferta de educación superior y que tampoco ingresan al mercado laboral, son la manifestación de un grave problema social que se ha denominado los ninis, y que se refiere a jóvenes que ni estudian ni trabajan. …”
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Boletín -
Investigación educación, desarrollo integral y jóvenes. Estudio de caso
I whakaputaina 2021“…Esta investigación da voz a los diferentes actores educativos (estudiantes, egresados, directivos docentes y docentes) sobre los saberes pedagógicos, conocimientos y creencias frente a lo que ha implicado en los proyectos de vida y trayectorias educativas de los jóvenes. …”
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Informe de investigación -
Aula urbana dial 4
I whakaputaina 2004Ngā marau: “…Cultura -- Joven…”
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Sonido - Audio -
El derecho a la ciudad desde la perspectiva de jóvenes escolares
I whakaputaina 2015Ngā marau: “…jóvenes escolares…”
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Online -
Una red que trabaja por nuestros jóvenes, niños y niñas
I whakaputaina 2015Whiwhi kuputuhi katoa
Online -
El espacio público visto por los niños y los jóvenes
I whakaputaina 2015Whiwhi kuputuhi katoa
Online -
Narrativas del desencuentro entre los jóvenes y la escuela secundaria
I whakaputaina 2015“…Este artículo tiene como propósito mostrar algunas evidencias en torno al proceso de desencuentro que hoy día se vive entre los jóvenes y la escuela. Después de haber realizado una investigación cualitativa en una escuela secundaria general de turno matutino ubicada en el Distrito Federal que, por los resultados académicos que obtiene y su normativa, es considerada como una buena escuela, se analizan las narrativas de los estudiantes para relevar algunas de las contradicciones existentes entre las necesidades y demandas de la población estudiantil y el tipo de estrategias formativas que aún son comunes en la práctica educativa cotidiana.…”
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Online -
"Educación media y jóvenes: Experiencias significativas en Bogotá 2022". Informe final
I whakaputaina 2022“…Como ya se dijo, uno de sus propósitos más relevante fue desplegar espirales de reflexividad crítica y propositiva con maestros, jóvenes y otros actores implicados a partir incentivar las prácticas pedagógicas situadas como fuentes de conocimiento y co-construcción de ciudadanía, categoría que, en el estudio de Acosta, M., S., García y D. …”
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Informe de investigación -
Apropiación espacio-temporal por los jóvenes de Ciudad Bolivar. Informe final
I whakaputaina 1998“…Indagamos, investigamos, comprendimos con una mirada critica e ilusionada, queriendo llegar a construir consensos más de efectividad reales que formales, más acuerdos afectividad que de discurso y de retórica entre nuestros fundamentalmente, apropiación de tiempos y espacios entre los jóvenes de Ciudad Bolívar, a partir de esta investigación escrita a manera de ensayo. …”
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Informe de investigación -
Decisión de migrar y educación
I whakaputaina 2021-07Ngā marau: “…Jóvenes…”
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Boletín -
Estudio : La escuela y la ciudad : una mirada desde los derechos de los niños, niñas y los jóvenes de los colegios distritales de Bogotá D.C....
I whakaputaina 2014Rārangi ihirangi: “…1 Acompañamiento metodológico -- 2 Prosamiento de la información: Los derechos de los niños, las niñas y jóvenes en clave de escuela y ciudad. -- 3 Los resultados del procesamiento de la información -- 4 Las piezas comunicativas y el material didáctico de la segunda fase…”
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Informe de investigación -
Ciberlocuciones. Bullying y redes sociales entre jóvenes de educación media en Bogotá
I whakaputaina 2018Ngā marau: “…jóvenes…”
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Online -
Nuestra imagen : una ventana para que jóvenes investigadores den vida al lenguaje/
I whakaputaina 2008“…"Nuestra imagen: una ventana para que jóvenes investigadores den vida al lenguaje" es el producto audiovisual de la propuesta desarrollada por un grupo de docentes de la Normal Distrital Superior María Montessori. …”
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Ataata -
El Consejo Estudiantil como espacio de participación de los jóvenes. Informe final
I whakaputaina 1998Whiwhi kuputuhi katoa
Informe de investigación