Ngā hua rapu - "pandemia"

Subsidios de la alimentación

Ngā marau: “…Pandemia…”
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Participación de niños y niñas en actividades escolares durante la pandemia

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Pérdidas en el aprendizaje de América Latina y el Caribe

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¿Cuántas sedes educativas se han habilitado para entrar en alternancia en Bogotá?

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Bogotá le apuesta al regreso al colegio

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Un año con los colegios cerrados a causa del COVID-19

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El retorno a las aulas en Bogotá: gradual, progresivo y seguro

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¿Cuáles son las principales razones por las que el servicio de agua presenta interrupciones?

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¿Qué medidas han sido implementadas por el gobierno para asegurar la continuidad en el abastecimiento del servicio de agua potable?

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¿Cómo vamos con la reapertura en la educación superior en Bogotá?

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Educación inicial en pandemia : movilización de imaginarios y alternativas para el encuentro mā Calderón Obando, Jensy Hasbleidy

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Fortalecimiento del proceso educativo en Covid-19 : estrategia "aprende en casa"

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Tratamientos de desnutrición

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Ampliación de las brechas a causa del COVID-19

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Education, persistence, transfiguration and vanishing in times of pandemic mā Cárdenas Forero, Óscar Leonardo, Benítez Agudelo, María Liliana, Uribe Garzón , Sonia Milena

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Investigative work at school: between pandemic breakdowns and the demand for respect and useless mā Verano Camayo, Cristian Andres, Quimbay-Rincón, Angie

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Sentidos de vida : aproximaciones a una propuesta educativa mā Palacios Téllez, Julieth Alexandra, Barreto Salamanca, Nelsy, Bonilla Valer, Nancy, Chacón Ruiz, Miryam Janeth, Delgado Mican, Diana Marcela, Murcia Escarmilla, Alberto, Hernández Ortiz, Rodolfo, Piñeros Herrera, Constanza, Rojas Baracaldo, Blanca Patricia, Rozo Ruiz, Fabio Arturo

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Pandemy and school: the mirage of innovation? mā León-Calderón, Henry Wilson, Cruz-Gómez, Carlos Eduardo, Gualdrón-Álvarez, Dina Sofía

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Carta de orientación vocacional mā Brunal, Amilkar A.

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The school, a bridge overflowed by the pandemic’s stream mā Gonzalez B, José Israel

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