Ngā hua rapu - 11 lipca~

Liga de Niños y Niñas televidentes —Una experiencia pedagógica— mā Ortiz Rojas, Hilda Mercedes

Whiwhi kuputuhi katoa

Abordaje integral de la maternidad y la paternidad en el contexto escolar. Línea de base, en su etapa de aplicación operativa. Informe final

Whiwhi kuputuhi katoa

Documento con el resultado de la implementación de los hallazgos de la línea de base sobre buenas prácticas de evaluación y la conformación de la Red de Instituciones por la Evalua...

Whiwhi kuputuhi katoa

Apapaches: leer, acariciar el alma con los libros. Una micro política educativa en el aula, enmarcada en la felicidad y la expresión mā Medina, Blanca Lilia

Whiwhi kuputuhi katoa

Pertinencia de textos escolares para el área de electricidad y electrónica en los colegios de media técnica en Bogotá mā Tique Riaño, Carlos Alberto, Castañeda Tibaquira, Dora Lilia, Coronado Padilla, Jorge Augusto

Whiwhi kuputuhi katoa

Las mediaciones tecnológicas en la escuela: una experiencia de construcción de Secuencias Didácticas Digitales en Bogotá, D. C. mā Flórez Romero, Rita, Gómez Muñoz, Diana Paola, Pinzón Fajardo, Malory Natalia, Valencia Cortés, Lina María, Rojas, Leonardo

Whiwhi kuputuhi katoa

Aula urbana dial 21 mā Cortés, María del Pilar [Locutora]

Whiwhi kuputuhi katoa

Medios interactivos: la brecha digital como agenciadora de la construcción de subjetividades mā Vanegas Niño, Luz Karime, Green, Laura Verónica

Whiwhi kuputuhi katoa

Abordaje integral de la sexualidad en los contextos escolares : Experiencias y prácticas pedagógicas de docentes distritales / mā Bernal Gómez, Marina, Noriega, Sandra, Cuevas, Martha

Whiwhi kuputuhi katoa

Aula urbana dial 37 mā Cortés, María del Pilar [Locutora]

Whiwhi kuputuhi katoa

Hablar para participar y decidir. Una experiencia pedagógica a partir del análisis de la televisión./ mā Ortiz, Hilda

Whiwhi kuputuhi katoa

Historia institucional. Secretaría de Educación Distrital SED SED

Whiwhi kuputuhi katoa

Experiencias, saber pedagógico e institucionalidad mā Escobar, Luis Fernando

Whiwhi kuputuhi katoa

Escuela Normal Superior María Montessori : imaginarios de ciudad, ciudadanía y conciudadania /

Whiwhi kuputuhi katoa

Informe final segunda etapa de la experiencia piloto estrategia para el desarrollo personal de los docentes – Ser Maestro

Whiwhi kuputuhi katoa

Programa de pensamiento crítico para la investigación e innovación educativa, PCIE. Informe final

Whiwhi kuputuhi katoa

Saber pedagógico en liderazgo, emprendimiento y autogestión

Whiwhi kuputuhi katoa

Habilidades transmedia de los adolescentes y desafíos pedagógicos mā Winocur Iparraguirre, Rosalía, Gutiérrez, Gilberto Eduardo, Barreneche, Carlos

Whiwhi kuputuhi katoa

Saber pedagógico en Interculturalidad, ciudadanía global y cultura de paz mā Cabrales Parra, Vanessa Julieth, Panqueba Cifuentes, Jairzinho Francisco, Silva Páez, Anyie Paola, Parada Bernal, Miguel Ángel, García Beltrán, Yeni, Vargas Camacho, José Joaquín, Velandia Pérez, Cielo Andrea, Fique Ramírez, Diana Paola, Díaz Sánchez, Edisson, Caicedo Cárdenas, Leidy Marcela, Jiménez Hernández, Juan de la Cruz, Ocampo, Diana Marcela

Whiwhi kuputuhi katoa

Aula urbana dial 19 mā Cortés, María del Pilar [Locutora]

Whiwhi kuputuhi katoa