Rezultaty - "Teoría"

Alfabetismo emergente: Investigación, teoría y práctica. El caso de la lectura

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Teoría y práctica de la educación matemática. Encuentro de saberes en pre cálculo y tecnología od Empresa docente

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Manual colombiano de teoría y gramática musical en tinta para la enseñanza de ciegos con la simbología musico - gráfica braille. od Gómez Díaz, Francisco A.

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Escenarios de aprendizaje de las matemáticas.Un estudio desde la perspectiva de la educación matemática crítica.

Hasła przedmiotowe: “…Teoría de los números…”
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Matemáticas escolares : Alternativas de enseñanza y aprendizaje desde diversos contextos / od Ramirez Osorio, Eduardo

Hasła przedmiotowe: “…Teoría de los números…”
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Rutas pedagógicas en matemáticas: ¿azar o construcción? od Andrade, Luisa

Hasła przedmiotowe: “…Teoría de los números…”
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Las claves del altillo/

Hasła przedmiotowe: “…Teoría de los números…”
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¿Cuál es el mayor y cuál es el menor? ¿Para qué?/

Hasła przedmiotowe: “…Teoría de los números…”
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"Si el problema es de multiplicación o división ¿cuándo puedo solucionarlo?/

Hasła przedmiotowe: “…Teoría de los números…”
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"¿Y cómo hago para averiguar los datos que me hacen falta?"/

Hasła przedmiotowe: “…Teoría de los números…”
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"¿Sabes cómo agrupar elementos de acuerdo con sus características?"/

Hasła przedmiotowe: “…Teoría de los números…”
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"¿Qué es lo más importante de los polígonos?/

Hasła przedmiotowe: “…Teoría de los números…”
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"¿Pero qué es un perímetro?/

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"¿Sabes en qué consiste el sistema de numeración decimal?"/

Hasła przedmiotowe: “…Teoría de los números…”
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"¿Sabes en que consiste el sistema binario?"/

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¿En qué consiste el sistema de numeración maya?/

Hasła przedmiotowe: “…Teoría de los números…”
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Y cuando en matemáticas me hablan de veces, ¿qué hago?/

Hasła przedmiotowe: “…Teoría de los números…”
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"¿Qué significa diez veces mayor?"/

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"¿Sabes cómo representar cifras en diagramas de barras?"

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Ambiente de aprestamiento para la tecnología : conocer el entorno artificial, grados transición y primero /

Hasła przedmiotowe: “…Teoría de la educación…”
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