Resultados da pesquisa - "Acompañamiento"

Sistematización de experiencias de acompañamiento in situ

Obter o texto integral

Guía sentipensante : viaje al corazón del acompañamiento pedagógico / Por Acuña Beltrán, Luisa Fernanda, Bejarano Bejarano, Olga Lucía, Cardozo Espitia, Luz Sney, Londoño Cancelado, Adriana Marcela

Assuntos: “...acompañamiento pedagógico...”
Obter o texto integral

Acompañamiento in situ, una experiencia desde una doble mirada Por Duarte Díaz, Jenny Johanna

Obter o texto integral

Aprendiendo juntos!....la entrada de un tercero; Acompañamiento in situ 2015/

Assuntos: “...Acompañamiento...”
Obter o texto integral

Didácticas para el desarrollo del pensamiento: experiencia de acompañamiento y asesoría. Por Buitrago, Cecilia

Obter o texto integral

Acompañamiento a experiencias pedagógicas : una apuesta sentipensante por la configuración de comunidades de saber y práctica Por Londoño Cancelado, Adriana Marcela, Acuña Beltrán, Luisa Fernanda, Cardozo Espitia, Luz Sney, Bejarano Bejarano, Olga Lucía, Bernal Delgado, Lizeth Lorena, Guerrero Pulido, Diana Carolina, Canaval Álvarez, Luz Andrea

Assuntos: “...acompañamiento situado...”
Obter o texto integral

Sistematización de experiencias pedagógicas que transforman la escuela. Una apuesta por el reconocimiento docente Por Londoño Cancelado, Adriana Marcela, Acuña Beltrán, Luisa Fernanda, Cardozo Espitia, Luz Sney, Bejarano Bejarano, Olga Lucía, Quiroz Quiroz, Sandra Patricia, Muñoz Contreras, Diana Angélica, Susa, Diana Milena, Alarcón, Juan Carlos

Assuntos: “...acompañamiento situado...”
Obter o texto integral

El espíritu investigador en la escuela colombiana Sistematización de un proceso de acompañamiento

Obter o texto integral

Acompañamiento in situ como estrategia de formación docente: en experiencias de inclusión y ruralidad Por Caicedo Obando, Lilian

Obter o texto integral

Informe final del proceso de acompañamiento a experiencias pedagógicas en tres niveles (Inicial, Desarrollo y Sistematización)

“...Este proyecto de inversión orienta y define el alcance del componente dos “Comunidades de saber y práctica pedagógica” que encamina sus acciones a la construcción de un “Programa de Pensamiento crítico para la investigación y la innovación educativa”, en el que se retoman las experiencias del IDEP en el acompañamiento in situ a un número importante de experiencias. ...”
Obter o texto integral

Sistematización de experiencias de acompañamiento in situ 2016 : infancia, convivencia y paz, ambientes de aprendizaje y saberes tecnomediados /

Obter o texto integral

La investigación en la escuela y el maestro investigador en Colombia. Sistematización del proceso de acompañamiento. Informe final

“...La presente sistematización expone los aprendizajes críticos derivados del proceso de acompañamiento a la escritura científica de maestros y maestras investigadores en el marco del proyecto La Investigación en la Escuela y el Maestro Investigador en Colombia, financiado por el Ministerio de Educación Nacional y el Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación de Colombia. ...”
Obter o texto integral

El desafío de "ir juntos" ... : una experiencia de acompañamiento pedagógico para el reconocimiento del saber del maestro, Tomo 2 / Por Barreto, Luz Dary, Mora, Juan Carlos, Neva, Luis, Niño, María Luisa

Obter o texto integral

El desafío de "ir juntos" ... : una experiencia de acompañamiento pedagógico para el reconocimiento del saber del maestro, Tomo 1 /

“...Este texto se publica en dos tomos, se organiza en cinco grandes capítulos: un primer capítulo donde se realiza una aproximación conceptual y teórica a los conceptos centrales que orientan la Estrategia de acompañamiento pedagógico: acompañamiento y experiencia pedagógica, se valora el legado del IDEP en procesos de acompañamiento, durante más de veinte años y se evidencia la ruta metodológica construida para realizar procesos de acompañamiento llamada Sentipensante. ...”
Obter o texto integral

El arte en los jardines infantiles de Bogotá: una experiencia de formación y acompañamiento a maestras de Educación Inicial. Por Galeano Borda, José Ignacio, Barbosa Reyes, Santiago

Obter o texto integral

Reflexiones sobre el proceso de acompañamiento in situ de las experiencias de aula relacionadas con la alimentación y la nutrición humana Por Dueñas, Ana María

Obter o texto integral

Resultados de la aplicación de la metodología de evaluación de impacto (MEI) al proyecto estrategia del componente de cualificación docente-acompañamiento in situ

“...Acogiéndose a esos criterios, el comité académico del IDEP y el Consejo Directivo seleccionaron el proyecto “Estrategia del componente de cualificación docente–Acompañamiento In Situ” (ECCD-AIS) para realizar la evaluación de impacto correspondiente al período 2012-2016. ...”
Obter o texto integral

Hacia la consolidación de la Red de Instituciones por la Evaluación – RIE : antecedentes, pautas y orientaciones para la autosostenibilidad. Por Alarcón Quiroga, Jhon Jairo, Barreto Pinzón, Felisa, Cortés, Albenis, Delgado Caballero, Dora

Assuntos: “...Acompañamiento pedagógico...”
Obter o texto integral

Pedagogía investigación y políticas educativas Por Villegas, Luz Amparo

Assuntos: “...Acompañamiento...”
Obter o texto integral

"Investigación convenio IDEP y REDP para el análisis crítico del proceso de formación y acompañamiento de maestros, en la incorporación pedagógica de las TIC, concebido por REDP para cinco colegios de Bogotá"

“...Este trabajo está siendo llevado a cabo por un selecto equipo de profesores de cada colegio con el acompañamiento y asesoría de los integrantes de IDEP- REDP. ...”
Obter o texto integral