Arama Sonuçları - "2009"

Finalistas premio 2009 categoría investigación/

“…Agrupa las experiencias de los ganadores del premio a la investigación e innovación del 2009, cada uno de los docentes expone su proyecto de investigación adicionalmente la experiencia que cada uno a tenido en el momento de implementar las metodologías propuestas en cada investigación y la acogida que han tenido entre sus estudiantes. …”
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Finalistas premio 2009 categoría innovación educativa/

“…Propuestas finalistas al Premio a la Investigación e Innovación Educativa 2009 categoría innovación, cada docente describe su propuesta y lo relevante para lograr un cambio significativo en la educación que reciben sus estudiantes …”
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Premio a la investigación e innovación educativa y pedagógica 2009./

Konular: “…Investigación educativa. 2009 Colombia- bogotá…”
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Caracterización de docentes del sector público de Bogotá - 2009

“…En desarrollo del Convenio suscrito en agosto de 2009, el equipo de la Universidad Nacional realizó una investigación que se propuso los siguientes objetivos: a) Hacer una caracterización integral de los maestros y maestras de los colegios públicos de Bogotá. b) Establecer el grado de satisfacción de los docentes con su profesión; c) Conocer las dificultades que enfrentan en el ejercicio de la docencia y en lo concerniente a la renovación de sus prácticas pedagógicas; d) Sugerir al IDEP líneas de investigación sobre problemas detectados en este estudio y criterios a tener en cuenta en las políticas de formación y actualización de los docentes (Convenio Interadministrativo 079 IDEP/UN 2009). …”
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Resultados de la evaluación de los colegios públicos distritales : 2009 /

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Proyecto mujeres adolescentes y violencia escolar, Colegio Inem Santiago Pérez. 2009-2011 Yazar: Fonseca, Fernando, Soler Mejía, Jhider

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Formación en cultura ciudadana de niños, niñas y jóvenes de Bogotá a través del patrimonio cultural distrital (2009-2017)

“…Para la realización de este objetivo se produjeron tres documentos centrales que ofrecen elementos conceptuales y metodológicos, tanto en patrimonio cultural como en pedagogía, como insumos para una propuesta global que prepara el IDEP en materia de formación de cultura ciudadana en niños, niñas y jóvenes de Bogotá, a través del patrimonio cultural, entre 2009 y 2017. Los documentos Patrimonio cultural, Curriculum de patrimonio cultural para estudiantes de colegio y Anteproyecto de investigación e innovación pedagógica, proponen una mirada crítica que se aproxima al patrimonio cultural como un elemento de la cultura en construcción donde se entrecruzan el pasado y el presente y donde cada día reclama más la participación ciudadana en su definición y apropiación. …”
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Con-vivencia: Una construcción con-sentido. Sistematización de la experiencia proyecto de sistematización promovido por el IDEP. Bogotá, 2009

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Balance del plan territorial de formación docente 2009-2012 y construcción de lineamientos de políticas de formación de maestros. Informe final

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Educación y Ciudad No. 17: convivencia ciudadana Yazar: IDEP, Instituto Para La Investigación Educativ

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Educación y Ciudad No. 16: pedagogía ciudadana Yazar: IDEP, Instituto Para La Investigación Educativ

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Aproximación a un sistema de medición de pedagogía ciudadana para niños y niñas escolares de Bogotá Yazar: Rojas, Hernando, Gómez, Ricardo, Sánchez, Rubén

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Conflicto escolar y formación ciudadana.Apuntes para una lectura agonística de la cotidianidad escolar Yazar: Pinilla Díaz, Alexis

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Educación ciudadana en Colombia: dos coordenadas para un posible análisis Yazar: Cortés Salcedo, Ruth Amanda

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La pedagogía ciudadana en Bogotá: ¿un proyecto autoritario,o el mínimo común necesario para la construcción de una democracia radical? Yazar: Sáenz Obregón, Javier

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Ciudadanía, sociedad,cultura, educación Yazar: Londoño Pinzón, Jorge Enrique, González Pérez, Marcos, Goyes Narváez, Julio César

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Ciudad educativa Yazar: Ramírez Barrero (q. e. p. d), Luis Fernando

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Contramemorias de ruptura de género en el trabajo expresivo en el colegio Julio Garavito Armero /

“…Experiencia pedagógica realizada durante el año 2009. Hace parte del proyecto de sistematización "contramemorias de género en el trabajo expresivo en el Julio Garavito Armero" …”
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Escuela y cultura política democrática:¿vamos en contravía? Yazar: Bromberg, Paul

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La invención del ciudadano en la América Latina de siglo XX:Una mirada a través de la investigación histórica de los manuales de civismo en Colombia y Argentina. Yazar: Cortés Salcedo, Ruth Amanda

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