Arama Sonuçları - "Didáctica"

Algunas perspectivas conceptuales sobre didácticas, estrategias, secuencia y secuencia didáctica digital Yazar: Zea Silva, Liced Angélica

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Invitación a una didáctica Yazar: Uson, Aurelio

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El emprendimiento como una estrategia didáctica Yazar: Bejarano Romero, Luz Aida, Giraldo Gutiérrez, Blanca Nidia, Martínez, Ángela María, Rodríguez Pedraza, María Isabel

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Sistematización, experiencia pedagógica y didáctica e innovación Yazar: Osorio, Andrea, Delgado, Paola, Cárdenas, Claudia

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La sistematización, experiencia pedagógica y didáctica e innovación / Yazar: Osorio Villada, Andrea

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Desarrollo del pensamiento científico con producción audiovisual: experimentaciones didácticas Yazar: Cabrera Paz, José

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Pintarte. Proyecto alternativo de estrategias didácticas, artísticas y ambientales Yazar: Trujillo Trujillo, Johanna

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Un viaje una ruta un mapa: Didácticas del territorio

“…Un viaje una ruta un mapa: Didácticas del territorio, es una experiencia de aula, desarrollada en la localidad cuarta de San Cristóbal, fundamentada en una perspectiva teórica contemporánea conforme a la metáfora del fractal. …”
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La historia y el laboratorio de química : una aproximación didáctica / Yazar: Moreno Ramírez, Jorge Eliécer

“…La resistencia y desinterés para desarrollar las actividades de la clase de química, pueden atribuirse a un problema didáctico originado en la educación tradicional, que se legitima desde los textos escolares, los cuales promueven una enseñanza de transmisión-recepción-repetición y una versión tergiversada de la ciencia, produce que desde la investigación en didáctica de las ciencias, se estudie la confiabilidad de los textos y la versión de ciencia que éstos promueven. …”
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Unidades didácticas transversales para el aprendizaje significativo de las ciencias Yazar: Enciso Galindo, Sandra Isabel

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La historia y el laboratorio de química. Una aproximación didáctica Yazar: Moreno, Jorge

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Explorar para aprender / Yazar: Ospina, Sandra

Konular: “…Didáctica pedagógica…”
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Didácticas para el desarrollo del pensamiento en escolares de básica primaria Yazar: Buitrago Suárez, Cecilia

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Didácticas para el desarrollo del pensamiento: experiencia de acompañamiento y asesoría. Yazar: Buitrago, Cecilia

“…Aquí se aportan valiosas herramientas didácticas para enriquecer a los maestros en el ámbito teórico y experiencial desde lo emocional y lo racional. …”
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Didáctica y medios en educación: Estrategias de innovación para el aprendizaje

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Tomarse en serio la literatura : una secuencia didáctica para la educación media/

“…"Tomarse en serio la literatura: una secuencia didáctica para la educación media" es el producto audiovisual de la propuesta desarrollada por la profesora Valerie Osorio Restrepo en el colegio Nuevo Gimnasio de Bogotá. …”
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Pedagogía y didáctica : experiencias de maestros en sistematización de proyectos de aula / Yazar: Osorio Villada, Andrea

“…La publicación pedagógica y didáctica. Experiencia de maestros en sistematización de proyectos de aula es la expresión del compromiso del Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico IDEP, con las maestras y maestros interesados por la reflexión de su quehacer y por el mejoramiento de la educación que se ofrece a los niños, niñas y jóvenes de la ciudad. …”
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Mediaciones educativas y didácticas en el ámbito de saberes: aprendizaje y familia.

İçindekiler: “…Fundamentación conceptual -- Metodología -- Resultados del pilotaje -- Ejes temáticos y secuencias didácticas digitales -- Anexos…”
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Fábulas de robots: una propuesta divergente en la enseñanza de la filosofía Yazar: López Chacón, Yerson Alejandro

Konular: “…Didáctica Crítica…”
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Mediaciones educativas y didácticas en el ámbito de saberes: Aprendizaje y familia. Informe final

“…Se reconoce que es importante abordar los aspectos relacionados con el ejercicio docente, la pedagogía y la didáctica, en las diferentes áreas, grados, ciclos, espacios y tiempos escolares, aportando así conocimiento educativo y pedagógico, derivado del desarrollo de proyectos de innovación e investigación, para contribuir en el avance de procesos de transformación pedagógica. …”
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