Arama Sonuçları - "Paz"

Morral pedagógico Sumapaz : Territorio pedagógico para la memoria y la reconciliación / Yazar: Carranza Franco, Francy, Cortés Salcedo, Ruth Amanda, Gaitán Moreno, Yolanda, Acuña, Edna, Cortés, Rafael, Cifuentes, Plácido, Niño, Edwin, Prada, Myriam, González Lara, Mireya, Zabala, Pablo Mateo, Ávila Díaz, Daniel Ignacio, Baquero, Adriana, González Santos, Fernando

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Escuela, conflicto y paz. Dieciséis claves para la acción del maestro en el posconflicto /

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Construcción de territorios de paz : subjetivaciones, resistencias ciudadanas y pedagogías para la no violencia. Yazar: Piedrahita Echandía, Claudia Luz, Pérez Gómez, Clara Inéz, Useche Aldana, Oscar

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Pedagogía de las emociones para la paz /

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Memorias, ancestralidades y pedagogías sensibles para la paz Tejiendo relatos a través de MemoriArte y Viajemos por Colombia desde Casa Yazar: Montoya, Irene, Díaz, Amanda, Martínez, Karen Andrea, Lara, Aida Verónica, Villamil, Jhobanna, Escorcia, Tadiana Guadalupe, Sánchez, Lina Fernanda, Ramírez-Cabanzo, Ana Brizet

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Educación artística para el cultivo de la paz : una propuesta de articulación entre escuela y territorio Yazar: Castañeda Cárdenas, Diana Patricia

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The relation between classroom environment and moral emotion: empathy and guilt Yazar: Esquivel Fajardo, Mary Luz, Gutiérrez Herrera, Martha Liliana, Mercado Roa, Angélica María, Pachón Forero, Yeimy, Ortega Roa, Gloria Patricia

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Parchemos: arts, politics and communication at school Yazar: Soler Rubio, Ricardo Alfonso, Viasús Quintero, Guillermo Alfonso

Konular: “…Educação para a paz…”
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School of Life, a path to peace culture Yazar: Malagón Buitrago, Ester Lucía, Mateus Gómez, María Elizabeth, Gómez Carrillo, Sonia Elena

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Words of Peace: A Participatory Design Exercise that Promotes Peace Education in School Yazar: Barreto-Mantilla, Yuly Maritza, Cuenca-Camacho, Francisco Ernesto, Díaz-Caldas, María Paula, Cruz-Díaz, José Alejandro

Konular: “…educación para la paz…”
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Research on Political Culture: Approaches from the Colombian Educational Context Yazar: Sabogal Muñoz, Erika Constanza, Escobar Rincón, Liliana del Pilar

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The school as a peace facilitator scenario: a survey of work on ethical training school, to build better relations of coexistence within and outside the classroom Yazar: Rivas Buitrago, Ingrid

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Not-intentional learning in the complexity of school environment: An emerging matter and actions’ facilitator towards peacebuilding Yazar: Becerra Martínez, James Frank, Cárdenas Forero, Oscar Leonardo, Moncada Rodríguez, María Anais, Negrete Soler, Edith Constanza, Prieto Acuña, Ángela, Uribe Garzón, Sonia Milena

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Aula urbana dial 53 Yazar: Vargas Acosta, Javier Antonio [Locutor]

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School inclusion and the return to the concrete as pedagogical praxis Interview with Luis Miguel Bermúdez Yazar: Blanco García, Jorge Enrique

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Ciudadanía y convivencia : un espacio de reflexión desde la educación y la pedagogía. Memorias del Seminario Internacional /

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