Kết quả tìm kiếm - "Universidad"
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Juegos de conexión y desconexión entre universidad y ciudad: las relaciones entre Universidad y Ayuntamiento de Salamanca durante la segunda mitad del franquismo
Được phát hành 2016Những chủ đề: “…Universidad…”
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La formación de educadores infantiles en la Universidad de Pamplona
Được phát hành 2015“…En este sentido, el programa de Licenciatura en Pedagogia Infantil de la Universidad de Pamplona, ha concebido desde la creación del programa espacios de formación que permitan la consolidación de un profesional en educación competente para comprender el desarollo infantil y a partir de ello, proponer experiencias de aprendizaje en los espacios escolares y no escolares.…”
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La Universidad Nacional : vicisitudes y enmiendas del proyecto académico 1869 - 1886 /
Xuất bản năm uri: https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/761 (2012)Những chủ đề: “…Fundación Universidad Nacional 22 de septiembre de 1867…”
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Libro -
Seminario latinoamericano la escuela hoy entrevista a Elizabeth Castillo; Universidad del Cauca/
Được phát hành 2016lấy văn bản
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Policy frameworks for the digitalization of Public Universities in México and Spain
Được phát hành 2024Những chủ đề: “…universidad…”
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Reflexiones en torno a la investigación sobre el desarrollo de la lengua materna en la primera infancia y su incidencia en los procesos de formación de maestros en la Universidad Pedagógica Nacional (Colombia).
Được phát hành 2015“…Este articulo da cuenta de una serie de reflexiones relacionadas con la practica de la enseñanza en la primera infancia que potencian el desarrollo de la lengua materna y su incidencia en la formacion de maestros, construidas a través del recorrido investigativo del equipo de profesores de comunicación, Lenguaje e infancia de Proyecto Curricular de Educación Infantil de la Universidad Pedagógica Nacional (Colombia), desde hace algo de mas de 10 años, con el apoyo del centro de Investigaciones de la Universidad (CIUP).…”
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University - School Interface: pedagogical innovations based on the development of a MOOC on Socio - Scientific Issues (CSC) as a didactic strategy
Được phát hành 2017Những chủ đề: “…interfaz universidad-escuela…”
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Aproximaciones a la apropiación del Michel Foucault en la cultura colombiana: el caso de las revistas Extensión Cultura y Ciencias Humanas de la Universidad Nacional sede Medellín, y la Revista de la Facultad de Sociología de Unaula
Xuất bản năm uri: https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/188lấy văn bản
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La formación en la diversidad y con la diversidad: una necesidad para la formación ciudadana de la población con limitación visual
Được phát hành 2015“…Desde una perspectiva de la formación en la diversidad y con la diversidad, se presentan los resultados de la investigación desarrollada por el equipo interinstitucional e interdisciplinar, conformado por investigadores de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas y del Instituto Nacional para ciegos (INCI), mediante un convenio de cooperación académica, para indagar la “incidencia de las representaciones sociales sobre la ceguera en el acceso de la población con limitación visual a la educación básica primaria”. …”
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Sociocultural attitude of the university student in confinement in a university of Perú
Được phát hành 2021“…Actitud sociocultural del estudiante universitario en confinamiento en una universidad del Perú…”
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Online -
La ruta de Mutis : Ensamblajes Innovadores Escuela-Ciudad
Được phát hành 2011Mục lục: “…Capítulo 1 Actores y ensambles: Universidad-Escuela-Centro Interactivo Capítulo 2 ¿Por qué los billetes tienen dibujos de señores? …”
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Libro -
La configuración teórica de la pedagogía de las disciplinas
Được phát hành 2015“…Lección inaugural para el Programa Conjunto de Doctorado en Educación de la Universidad del Valle, la Universidad de Antioquia, la Universidad Pedagógica Nacional, la Universidad Nacional de Colombia y la Universidad Industrial de Santander.…”
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Argumentación y discurso del maestro /
Được phát hành 2000“…El video muestra una investigación del IDEP y la Universidad Distrital Francisco José de Caldas donde se analiza el discurso argumentativo de los maestros. …”
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