Kết quả tìm kiếm - "uri: https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/158"

  • Đang hiển thị 1 - 14 kết quả của 14
Tinh chỉnh kết quả
  1. Ảnh bìa

    ¿Sirve para algo argumentar? Bằng Dimaté Rodríguez, Cecilia, Correa Medina, José Ignacio

    lấy văn bản
    Lưu vào danh sách
    Đã lưu trong:
  2. Ảnh bìa

    Sistematización de una experiencia de matemáticas contemporánea en el aula Bằng Castañeda Tinoco, Ricardo

    lấy văn bản
    Lưu vào danh sách
    Đã lưu trong:
  3. Ảnh bìa

    Las categorías lógicas como expresión del desarrollo del pensamiento teórico Bằng Jiménez de Rodríguez, Filena Eva

    lấy văn bản
    Lưu vào danh sách
    Đã lưu trong:
  4. Ảnh bìa

    Comprensión de algunos conceptos aritméticos en profesores de primaria Bằng Bonilla Estévez, Martha, Sánchez Heredia, Neila, Vidal Arizabaleta, Martha

    lấy văn bản
    Lưu vào danh sách
    Đã lưu trong:
  5. Ảnh bìa

    Teoría y práctica de la educación matemática. Encuentro de saberes en pre cálculo y tecnología Bằng Empresa docente

    lấy văn bản
    Lưu vào danh sách
    Đã lưu trong:
  6. Ảnh bìa

    Las tendencias de la educación matemática y su implementación en los currículos y prácticas docentes Bằng Mesa Betancur, Orlando

    lấy văn bản
    Lưu vào danh sách
    Đã lưu trong:
  7. Ảnh bìa

    Evaluación del proceso de construcción del conocimiento matemático de niños de preescolar a segundo Bằng Castaño García, Jorge

    lấy văn bản
    Lưu vào danh sách
    Đã lưu trong:
  8. Ảnh bìa

    Concepciones y posiciones sobre la práctica pedagógica y evaluativa en las áreas de lenguaje y matemáticas en Bogotá Bằng Díaz, Olga Cecilia

    lấy văn bản
    Lưu vào danh sách
    Đã lưu trong:
  9. Ảnh bìa

    Una experiencia de aula: La verbalización de las acciones en el desarrollo del pensamiento matemático escolarizado Bằng Torres, Vladimir, Espinosa, Beatriz

    lấy văn bản
    Lưu vào danh sách
    Đã lưu trong:
  10. Ảnh bìa

    Construcción del concepto de área en estudiantes de quinto y séptimo grado Bằng García, María Agustina, Saavedra, Carmen Elisa, Garzón, Doris

    lấy văn bản
    Lưu vào danh sách
    Đã lưu trong:
  11. Ảnh bìa

    Enseñanza constructivista, conocimiento didáctico del profesor y el análisis didáctico en matemáticas, el caso de la función cuadrática Bằng Gómez, Pedro, Carulla, Cristina

    lấy văn bản
    Lưu vào danh sách
    Đã lưu trong:
  12. Ảnh bìa

    Una experiencia de innovación en el pre cálculo de la educación media, mediana por una innovación universitaria Bằng Carulla, Cristina, Guacaneme, Edgar, Perry, Patricia

    lấy văn bản
    Lưu vào danh sách
    Đã lưu trong:
  13. Ảnh bìa

    Caracterización de los requerimientos didácticos para el desarrollo de las competencias argumentativas en matemáticas Bằng León, Olga Lucia, Calderón, Dora Inés

    lấy văn bản
    Lưu vào danh sách
    Đã lưu trong:
  14. Ảnh bìa

    El juego de la tripleta como herramienta pedagógica para contribuir al desarrollo de algunos procesos de pensamiento matemático Bằng Garzón González, Esperanza, Reyes Salcedo, Gloria Patricia

    lấy văn bản
    Lưu vào danh sách
    Đã lưu trong:

Công cụ tìm kiếm: