Ngā hua rapu - "Análisis"

Por una nueva institución educativa mā Cortés Salcedo, Ruth Amanda

“…En segundo lugar, elabora un análisis de la política educativa centrada en el tema de la calidad y en el significado de la evaluación en ese contexto; por último, aborda el análisis a partir de la caracterización del surgimiento de una nueva institucionalidad educativa…”
Whiwhi kuputuhi katoa

Recuperación de memoria histórica: 1. El Instituto Técnico Industrial Francisco José de Caldas - Localidad Engativá. -- 2. La Institución Educativa Distrital La Merced - Localidad...

“…Para el efecto, se recopiló información en trabajo de campo a través de varias herramientas, se realizaron matrices de análisis para cada colegio que operaron como directrices en la investigación y posterior interpretación de los resultados. …”
Whiwhi kuputuhi katoa

Transferencia de experiencias en educación para la convivencia democrática y prevención de la violencia en 4 instituciones educativas del colegio: Colegio Santo Ángel, Ced. Usaquén... mā Riaño, Clara Stella

Whiwhi kuputuhi katoa

Investigación índice del derecho a la educación. Colegio oficiales Bogotá D.C. 2022

“…El primer ámbito de alcance está dado a nivel político, dado que el análisis de los datos cuantitativos y cualitativos emergentes del cálculo y análisis de los resultados del IDE permite la consolidación de recomendaciones para la formulación, ejecución y evaluación de las políticas educativas para la ciudad. …”
Whiwhi kuputuhi katoa

Estudio convivencia, derechos humanos y ambientales en el entorno escolar con estudiantes del ciclo II de colegios de Bogotá

“…Volumen 2: En este texto cuando nos aproximamos a la política pública lo haremos advirtiendo dos planos de análisis, uno relacionado con los sujetos de gobierno (instancias o agencias de gobierno) y el otro con los sujetos de derechos. …”
Whiwhi kuputuhi katoa

En un vaivén sin hamaca : la cotidianidad del directivo docente. mā Miñana Blasco, Carlos

“…Este libro presenta la cotidianidad del directivo docente colombiano del sector urbano a través de procesos de auto-observación, reflexión, análisis y escritura. …”
Whiwhi kuputuhi katoa

Aplicación de la metodología para evaluación del impacto - MEI

“…La Aplicación de la Metodología para Evaluación de Impacto (MEI) consistió en el análisis de los impactos generados por el desarrollo de dos proyectos de innovación e investigación que se caracterizaron por el acompañamiento en procesos de sistematización a docentes y directivos docentes oficiales de Bogotá. …”
Whiwhi kuputuhi katoa

Resultados de la aplicación del sistema de seguimiento a la política educativa distrital en los contextos escolares - SISPED, Fase 4

“…En este apartado presentamos una lectura analítica de la línea estratégica CET —en la que convergen los módulos de análisis cualitativo y de análisis cuantitativo, y los de análisis de fuentes externas y de informes de gestión— y una lectura analítica de la línea estratégica EERRP —en la que convergen los mismos módulos, en su información correspondiente a acciones de EERRP. …”
Whiwhi kuputuhi katoa

Subjetividades y diversidad en la escuela, en estudiantes de Educación Media. mā Peña Sánchez, Javier Adolfo

Rārangi ihirangi: “…Presentación Introducción Marco Conceptual Diseño metodológico Resultados Análisis de la información Conclusiones referencias…”
Whiwhi kuputuhi katoa

Programa de investigación pedagogía ciudadana 2008 – 2012. Investigación e innovación para la formación en cultura ciudadana para niños, niñas y jóvenes de Bogotá

Rārangi ihirangi: “…1 Análisis de datos del proyecto de evaluación de la implenetación del proyecto pedagógico de ciclo II (Grado cuarto) -- 2 Análisis complementario de los dotados de la línea base de cultura ciudadana del ciclo III -- 4 Diseño general del proceso de evaluación de políticas y proyectos para formar la cultura ciudadana -- 5 Diseño de indicadores de medición de proyectos pedagógicos adelantados por entidades distritales…”
Whiwhi kuputuhi katoa

Estado del arte cuerpo y subjetividad. Informe final de actividades producto cinco

“…En este informe se presentan los principales momentos y actividades de investigación, incluidos los criterios para la configuración del corpus de análisis y la propuesta de abordaje para la fase de análisis, así como un recuento breve de los principales resultados de investigación. …”
Whiwhi kuputuhi katoa

Estudio sobre saberes escolares en lenguajes y comunicación

“…La discusión del equipo permitió también un trabajo de análisis de diferentes tendencias de análisis que, en el campo educativo y pedagógico, aparecen relacionadas con los saberes escolares. …”
Whiwhi kuputuhi katoa

Pedagogía de la inteligencia: Una propuesta por el desarrollo integral y la gestión con sigo mismo

Rārangi ihirangi: “…Teorías sobre la inteligencia. Un análisis neuroexitológico -- Las pedagogías de la inteligencia -- Las pedagogías del desencanto…”
Whiwhi kuputuhi katoa

Resultados de la aplicación de la metodología de evaluación de impacto - MEI - al estudio. “Sistema de monitoreo al plan sectorial de educación 2012-2016”

“…En el primer capítulo se presenta una “Descripción general del Estudio SMPSE” elaborado fundamentalmente a partir del análisis documental al corpus de referentes que dieron sustento al Sistema. …”
Whiwhi kuputuhi katoa

Diálogos con las facultades de educación

Rārangi ihirangi: “…Las acciones del IDEP en el Distrito Capital -- Análisis de tendencias en investigaciones, innovaciones y comunicación educativa.…”
Whiwhi kuputuhi katoa

La Educación en Bogotá

“…Este estudio parte de reconocer que la problemática educativa del Distrito Capital no es homogénea, por lo cual busca determinar su heterogeneidad haciendo visible una serie de elementos que ofrecen los análisis educativos, y que en último término están poniendo de presente los problemas relacionados con la calidad de la enseñanza, con el cubrimiento y las dimensiones administrativas y financieras de la educación. …”

Metodología para evaluación de impacto – MEI aplicado a los proyectos. "La investigación pedagógica en el aula - IPA, arquetipo para fomentar la ciencia y la tecnología en la cultu...

“…Trabajo de campo (aplicación de los instrumentos propios de la MEI) y 3. Análisis de resultados. El documento contiene en la parte inicial la caracterización de los proyectos objeto de evaluación; en la segunda parte, los resultados de la revisión documental; en la tercera los resultados del trabajo de campo, y su análisis a partir de la información capturada con la aplicación de los diferentes instrumentos establecidos en la MEI, y los protocolos correspondientes; y finalmente las conclusiones y recomendaciones. …”
Whiwhi kuputuhi katoa

Abordaje integral de la maternidad y paternidad tempranas - Fase I

“…El objeto de este documento es dar cuenta del análisis y los resultados de la implementación de la estrategia conceptual y metodológica para la revisión documental de producciones sobre maternidad y paternidad tempranas de la última década y de los resultados que de esta se desprenden, que constituyen el primer momento para el diseño de un Programa de Educación para la Sexualidad. …”
Whiwhi kuputuhi katoa

Compromisos Ontológicos y epistemológicos en el estudio de situaciones de equilibrio en comunidades culturalmente diferenciadas mā Pedreros, Rosa Inés

“…En el presente artículo se realiza un análisis comparativo de los compromisos ontológicos y epistemológicos de comunidades culturalmente diferenciadas referidas a situaciones de equilibrio. …”
Whiwhi kuputuhi katoa

La Ley entre el tintero Tras veinte años de promulgación de la Ley General de Educación, balance de Abel Rodríguez Céspedes mā Ordóñez Castro, Sandra Patricia

“…Acerca  de ley General de la Educación, después de veinte años de su promulgación, realizando un análisis de los beneficios que ha traído para la educación en Colombia,  los lineamientos en la reforma que al día de hoy están en construcción  y finalmente  los desafíos que tiene la educación en Colombia  para lograr  mejorar  la calidad educativa en el país.Entrevista realizada a Abel Rodríguez Céspedes. …”
Whiwhi kuputuhi katoa