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El multitaller como mediador entre las ideas que posee el niño y los logros esperados en el aprendizaje de las ciencias naturales. Informe final
出版 2001“...Esta investigación sugiere estrategias para ayudar al maestro a convertirse en mediador del aprendizaje de las Ciencias Naturales, a partir del reconocimiento de las ideas que posee el niño acerca del mundo y del manejo didáctico apropiado que encadene dichas ideas, además sugiere que el maestro genere acciones que permitan avances de orden significativo en la materia sin que por ello los niños pierdan protagonismo en la construcción de su propio conocimiento. ...”
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Informe de investigación -
Un camino para transformar la enseñanza del lenguaje; Leer y escribir en la escuela para la vida/
出版 2008主题: “...Aprendizaje...”
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El cuento de leer : una estrategia innovadora en las prácticas de los docentes /
出版 2010主题: “...Aprendizaje de la escritura...”
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Estado del arte, de las investigaciones, estudios y escritos sobre evaluación del aprendizaje en Santa Fe de Bogotá en la década de 1987 – 1997....
出版 1998“...El Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP, considera que es importante dar a conocer la producción investigativa y bibliográfica en la temática de la evaluación del aprendizaje producida en Bogotá en el decenio de 1987 a 1997. ...”
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Informe de investigación -
Creación de ambientes de aprendizaje para el diseño y realización de proyectos pedagógicos de aula virtual en búsqueda de la comprensión de ciencias naturales....
出版 2000“...Esta innovación educativa crea ambientes virtuales de aprendizaje para la comprensión de las ciencias naturales. ...”
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Informe de investigación -
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Innovación e investigación en el aula... ¡sí es posible!; IDEP Puente Amarillo/
出版 2014主题: “...Métodos de aprendizaje...”
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Hablar para participar y decidir. Una experiencia pedagógica a partir del análisis de la televisión./
出版 2010主题: “...Enseñanza, Aprendizaje...”
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Libro -
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Las TIC una propuesta didáctica como apoyo al proceso de enseñanza aprendizaje en la asignatura de lengua castellana del Colegio Distrital Rafael Bernal Jiménez....
出版 2009“...El surgimiento de nuevos ambientes de aprendizaje apoyados en las TIC implica un cambio en el concepto de planeación y organización institucional, porque se dinamizan unos procesos colaborativos, comunicativos y autónomos. al implementar un ambiente de aprendizaje apoyado en las TIC, los docentes no cuentan con las herramientas teóricas y prácticas que les permita impactar en sus comunidades educativas, la subutilización de equipos y las condiciones de reforzamiento estructural coloca a las instituciones Distritales en situaciones críticas. ...”
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Informe de investigación