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Modalidades de atención, enfoques y prácticas pedagógicas para la primera infancia en Bogotá. Una aproximación cualitativa

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Problemáticas educativas y pedagógicas, docentes investigadores y política pública educativa Distrital. Informe final

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Resultados de la aplicación del sistema de seguimiento a la política educativa distrital en los contextos escolares - SISPED, Fase 4

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Creando historias, me descubro libretista

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La educación y lo público: Tendencias y construcciones participativas en Bogotá. Informe final

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ITCI - Investigación - acción para la transformación e integración curricular interdisciplinaria: Hacia una reflexión crítica desde las prácticas de enseñanza y aprendizaje de la I...

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Proyecto memoria, conflicto y escuela

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Proyecto de investigación (PFPD) sobre la transversalización curricular de la equidad género. Informe final

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Proyecto de investigación. “Interacciones escolares y su impacto en la formación de ciudadanos”

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Proyecto: La escuela y la construcción de lo público. Informe final

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Efectos de la reorganización curricular por ciclos en los colegios estatales de Bogotá D.C.

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Documento con el resultado de la implementación de los hallazgos de la línea de base sobre buenas prácticas de evaluación y la conformación de la Red de Instituciones por la Evalua...

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Resultados de la aplicación de la metodología de evaluación de impacto - MEI - al estudio. “Sistema de monitoreo al plan sectorial de educación 2012-2016”

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Saber pedagógico en comunicación y polialfabetismos

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El aprendizaje y la enseñanza mediante las TIC: ¿Se está transformando el aula?

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El lenguaje del cuerpo y la comunicación cómo espacio para la convivencia. Informe final

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La equidad y la política educativa en el Distrito Capital: Las experiencias de estratos 1 y 2 durante 1998 - 2003. Informe final

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La investigación pedagógica como área del conocimiento: Una alternativa de formación para estudiantes y maestros de la IED. La belleza Los Libertadores. Informe final

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Estudio general con desarrollos temáticos para recomendaciones a la política educativa. Fase II. Jornada escolar y realización de los fines de la educación en estudiantes colombian...

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Memoria pedagógica en la Escuela Normal Superior Distrital María Montessori. Más de 50 años formando maestras y maestros. Informe final

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