Resultados da pesquisa - "Bogotá"

"IDEP, hito de ciudad", segunda emisión/

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"IDEP, hito de ciudad", quinta emisión - Parte 1/

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Ciencia y tecnología en la escuela, memorias del seminario : la Formación en Ciencia y Tecnología en la Educación Básica Media / Por Gómez Campo, Víctor Manuel, Charum, Jorge, Segura, Dino de Jesús, Benlloch, Motse, Botero, Melva, Ordóñez, Ofir

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Para antes del olvido : apuntes para las memorias de los IED Tejares y Manuel Elkin Patarroyo /

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Fomento de innovaciones pedagógicas en ciencia y tecnología (Tomo 1)

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Innovación, currículo, conflicto y participación. Sistematización de experiencias educativas /

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Las necesidades humanas, la comunicación y yo. Grado Segundo /

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Los conflictos desde la comunicación no verbal y el deseo de un ambiente sano. Grado Séptimo /

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Maestros y maestras que inspiran : inclusión educativa Por Bohórquez, Juan Pablo, Corso, Silvana, Bermúdez, Luis Miguel, Bernal, Sindey, Pabón, Rafael, Velandia, Manuel

“...En este mismo sentido, se produjeron dos podcasts que nos acercan a la realidad de la inclusión educativa en Bogotá y en Colombia. ...”
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Me identifico como persona. Grado Transición

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Mi proyecto de investigación como generador de conocimiento y propuesta de cambio. Grado Once /

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Pintando un cuadro de voces.Un análisis sobre los modos de habla del maestro en el aula de clase. / [Documento electrónico] Por Albarracín, Ruth

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Investigación educación, desarrollo integral y jóvenes. Estudio de caso

“...Estudio de caso de dos IED – rural y urbana – de Bogotá en la que se describe, comprende e interpreta los sentidos y los significados de la implementación de la educación media en articulación con la educación superior a partir de 2004 hasta 2020 que han realizado los colegios. ...”
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Universidad-escuela y producción de conocimiento pedagógico(Resultados de la investigación IDEP - Colciencias)

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Veladas artísticas. Bitácora de una experiencia pedagógica innovadora. / [Documento electrónico] Por Castro, John Alejandro

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Voy más allá de la comunicación. Grado Quinto /

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Zapping : rutas pedagógicas / Por Osorio Porras, Zenaida

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Curriculo silenciado. El saber de las culturas juveniles para la transformación de conflictos en la escuela. Informe final

“...Con este propósito se pretende hacer referencia a los hallazgos de la investigación sobre la transformación de conflictos por parte de las culturas juveniles en la Localidad Cuarta de San Cristóbal, al sur oriente de Bogotá. ...”
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La representación social del espacio público escolar de los jóvenes estudiantes del grado séptimo en el Colegio Antonio José Uribe Jornada Tarde

“...El presente trabajo investigativo, busca conocer en la mayor medida posible la imagen social del espacio público escolar que poseen los alumnos de una institución escolar en Santafé de Bogotá, determinando los factores y elementos que Inciden en su configuración y a partir del conocimiento de estos imaginarios, consolidar un punto de partida, hacia la construcción de una nueva propuesta pedagógica que desde el campo de conocimiento de las ciencias sociales, logre tener un impacto en el ámbito escolar en la búsqueda de la consolidación de la convivencia y el fortalecimiento de la moral frente a lo público en la capital del país. ...”
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Evaluación y procesos de pensamiento para el aprendizaje significativo

“...Este documento da cuenta de un nuevo sistema de evaluación experimentado en el colegio Stella Matutina de Bogotá, el cual está enfocado a evaluar los procesos de pensamiento de los estudiantes. ...”
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