Ohcanbohtosat - "Capital cultural"
Fáddáevttohusat
Fáddáevttohusat
- Brecha educativa 1
- Calidad de la educación 1
- Capital cultural 1
- Chilean educational system 1
- Deserción escolar 1
- Educación Secundaria 1
- Educación media 1
- Educational Exclusion 1
- Exclusión educativa 1
- Experimento educacional 1
- Extraedad 1
- Historias de vida 1
- Identidad 1
- Identity 1
- Interculturalidad 1
- Interculturality 1
- Investigación pedagógica 1
- Investigación sobre el currículo 1
- Life Stories 1
- Migración 1
- Migration 1
- Necesidades educativas 1
- Secondary Education 1
- Supervivencia escolar 1
- Trayectorias 1
- capital cultural 1
- consumo académico 1
- consumo cultural 1
- cultural capital 1
- educational inclusion 1
-
Apropiación de contenidos y consumo cultural y académico de los profesores del Distrito de Bogotá
Almmustuhtton 2019Fáttát: “…capital cultural…”
Viečča ollesdeavstta
Informe de investigación -
Beyond Age: Educational Trajectories in the Secondary Education of Young People in Three Public Schools of Bogotá
Almmustuhtton 2025Fáttát: “…Capital cultural…”
Viečča ollesdeavstta
Online -
Grupo de investigación Infancias : Universidad Distrital Francisco José de Caldas /
Publikašuvnnas uri: https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/777 (2012)“…No sólo construye un capital cultural y político en el campo de la educación, sino que también fortalece nuevas dinámicas investigativas, en las regiones y ha contribuido a la configuración de nuevas prácticas, saberes y sujetos pedagógicos a nivel gubernamental y no gubernamental, en la educación formal, no formal e informal. …”
Viečča ollesdeavstta
Libro -
La producción de conocimiento pedagógico en comunidad innovación e investigación educativas. Informe final
“…La estrategia se orienta por tres grandes consideraciones: a) crear una estrategia que tenga en cuenta las necesidades de desarrollo educativo de ciudad comprendidas desde las relaciones que se presentan entre factores socioeconómicos, escolares y aprendizaje estudiantil, b) crear una estrategia que hace uso del conocimiento pedagógico desarrollado en el IDEP y que se constituye en un capital cultural pedagógico de ciudad, y c) crear una estrategia que se oriente al desarrollo y al aprendizaje de los estudiantes, en un contexto de proyección educativa a la comunidad. …”
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Informe de investigación -
Trayectorias educativas en Bogotá: factores determinantes para la equidad
Almmustuhtton 2021-09“…A su vez, pueden fomentar la movilidad social, el capital cultural y el desarrollo económico y social. …”
Viečča ollesdeavstta
Boletín