Ngā hua rapu - "Ciencias Naturales"
Ngā kaupapa kua whakahuatia i roto i tō rapu.
Ngā kaupapa kua whakahuatia i roto i tō rapu.
- Ciencias naturales 5
- Investigación pedagógica 4
- Educación 2
- Educación Ambiental 2
- Innovación educacional 2
- Metodología 2
- Pedagogía 2
- Programa de investigación 2
- Práctica pedagógica 2
- educational strategies 2
- estrategias educativas 2
- robotics 2
- teacher training 2
- Alimentos 1
- Bilingüismo 1
- Bioingeniería 1
- Biología 1
- Biotecnología 1
- Básica primaria 1
- Calentamiento de la tierra 1
- Cambio climático 1
- Ciencias Naturales 1
- Ciudadanía 1
- Climatología 1
- Cualificación docente 1
- Deterioro ambiental 1
- Didáctica 1
- Early Childhood 1
- Educación Investigación Bogotá (Colombia) 1
- Educación a distancia 1
-
Problem-Based Learning: an alternative to strengthen inquiry competence in Natural Sciences teachers
I whakaputaina 2024Ngā marau: “…enseñanza de las ciencias naturales…”
Whiwhi kuputuhi katoa
Online -
Reflections on Educational Inclusion: A Challenge in the Initial Training of Natural Science Teachers
I whakaputaina 2024“…Reflexiones sobre la inclusión educativa: un reto en la formación inicial de docentes de ciencias naturales…”
Whiwhi kuputuhi katoa
Online -
Pequeños Científicos
I whakaputaina 2002“…Presenta modelos y estrategias de observación, experimentación y exploración en diferentes fenómenos de las ciencias naturales. …”
Whiwhi kuputuhi katoa
Informe de investigación -
La investigación : fundamento de la comunidad académica. Tomo 2 /
I whakaputaina 1998“…Los informes que presenta este libro muestran el desarrollo de investigaciones financiadas por el IDEP, relacionados con las áreas obligatorias del currículo como ciencias naturales y sociales, religión, matemáticas y enseñanza de la lengua materna. …”
Whiwhi kuputuhi katoa
Libro -
Ciudadanos ante el cambio climático.Un proyecto de vida compartido. Colegio Orlando Fals Borda. [Documento Electrónico].
I whakaputaina 2010“…Ciudadanos ante el cambio climático es un proyecto de investigación, creación e innovación,liderado por tres docentes con formaciones en diversas áreas del conocimiento;Ivonne Angarita (Docente de preescolar), Claudia Forigua (Docente de Artes), YairPorras (Docente de Ciencias Naturales). Este proyecto es desarrollado desde una perspectiva interdisciplinaria, en la que confluyen lenguajes de varios saberes para propiciar la formación de ciudadanos comprometidos con la sostenibilidad ambiental. …”
Whiwhi kuputuhi katoa
Libro -
Exploración de la posibilidad de aplicación de una alternativa para la enseñanza de las ciencias en el nivel de básica primaria, inspirada en las Actividades Totalidad Abiertas (AT...
I whakaputaina 1994“…La investigación refleja la formación académica de los niños de básica primaria de las escuelas experimentales, específicamente la enseñanza de las ciencias naturales se hace énfasis en la investigación, donde es fundamental el espíritu científico, se hace una revisión metodológica de diferentes trabajos sobre las dificultades para el aprendizaje, se identifican los esquemas alternativos de explicación o (pre-teorías), se hace un análisis epistemológico e histórico donde se establecen estrategias para organizar la clase y se obtienen resultados. …”
Whiwhi kuputuhi katoa
Informe de investigación -
Biotecnología : Salud y vida en el colegio República del Ecuador [Recurso Electrónico]./
I whakaputaina 2010“…Esta experiencia se desarrolla en el Colegio República del Ecuador IED, como parte del proceso de intensificación que en ciencias naturales se desarrolla desde el año 2008. Con la sistematización de la propuesta no se busca sólo mostrar su estructura y objetivos, sino también los resultados que se han dado desde su inicio y puesta en marcha. …”
Whiwhi kuputuhi katoa
Libro -
Programa de formación permanente de docentes la Innovación - la Investigación. Informe final
I whakaputaina 1998Rārangi ihirangi: “…Los temas investigados son: interacción, la clase que le gusta al alumno, problemáticas de género, ciencias naturales: química, la escuela en sectores marginales, formación ciudadana desde la ética y los valores, relaciones de poder frente al manual de convivencia, multimedios en el desarrollo de competencias en inglés, entre otros.…”
Whiwhi kuputuhi katoa
Informe de investigación -
Interés... ¡cuánto vales!una propuesta pedagógica desde los intereses de los niños en el I.P.A.G.
I whakaputaina 2000“…Los niños en edad primaria tienenmuchos interes cognositivos, curiosidad de conocer y grandes preguntas respecto de las ciencias naturales, principalmente. Quieren ser maravillados en la escuela con el conocimiento de la prehistoria, del futuro y de lo insólito. …”
Whiwhi kuputuhi katoa
Libro -
Características de los ambientes de aprendizaje que se generan en el aula de informática para fomentar el manejo de información. Informe final
I whakaputaina 2004“…Por esto ha venido desarrollándose en diferentes áreas de conocimiento como las ciencias naturales, las ciencias sociales, las matemáticas, la educación universitaria, la informática y la educación por y apoyada por medios virtuales …”
Whiwhi kuputuhi katoa
Informe de investigación -
Premio a la Investigación e Innovación Educativa 2017/
I whakaputaina 2017“…Isabel pedagógico el previo permitido jalonar y cualificar un poco la aproximación que tienen los docentes acerca de la investigación y la innovación los trabajos presentados permiten ver un avance en la forma como ellos se acercan a ese tipo de investigaciones e innovaciones desde ciencias sociales y aproximaciones mucho más elaboradas técnica y metodológicamente hasta lo medioambiental y temas de ciencias naturales que logran impactar los aprendizajes en el aula. …”
Whiwhi kuputuhi katoa
Ataata -
Semillero TIC agustino : La inclusión como acto pedagógico /
I whakaputaina i uri: https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/777 (2012)“…Se inicia la propuesta con el grupo de aceleración y luego se proyecta a los cursos de bachillerato, integrando las áreas de tecnología e informática, sociales, humanidades, artística y ciencias naturales. …”
Whiwhi kuputuhi katoa
Libro -
La lectura y la escritura, una experiencia de aprendizaje significativo en el Instituto Pedagógico Arturo Ramírez Montúfar - IPARM
“…La literatura, las matemáticas, las ciencias naturales, los proyectos de aula y las nuevas tecnologías se constituyen en herramientas fundamentales para la transformación de las prácticas docentes que han motivado a los profesores a proponer alternativas de cambio para las nuevas vivencias de los estudiantes en la institución. …”
Whiwhi kuputuhi katoa
Informe de investigación -
Diseño de un ambiente de aprendizaje autónomo para el desarrollo de la cognición y metacognición
I whakaputaina 2000“…El equipo que participo en esta investigación en el módulo de ciencias naturales fue el siguiente: Coordinación general por Nerey Ortega Del Castillo; Marina Gómez, profesora del Instituto Técnico Distrital Juan del Corral; Berta Granados & Willian Rene Sánchez, Profesores Colegio Distrital Bravo Páez; orientación en el proceso de aula la profesora Dolffy Rodríguez y los especialistas en Tecnología e Informática Oscar Fonseca & Yanira Cubides. …”
Whiwhi kuputuhi katoa
Informe de investigación -
Self-Directed Learning: Teaching about Avifauna in a Rural Institution (La Calera)
I whakaputaina 2023Whiwhi kuputuhi katoa
Online -
-
Saber pedagógico en liderazgo, emprendimiento y autogestión
I whakaputaina 2023Whiwhi kuputuhi katoa
Libro -
Educational Robotics: An Integrative Didactic Interdiscipline for Teaching
I whakaputaina 2024Whiwhi kuputuhi katoa
Online