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La pedagogía como saber prefesional en la formación de docentes
Опубліковано 2015Отримати повний текст
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El maestro y su formación: del devenir moderno al devenir contemporáneo
Опубліковано 2015Отримати повний текст
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Resignificación del grafiti como expresión escrita en la escuela
Опубліковано 2015Отримати повний текст
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Pedagogía y didácica en el contexto de las nuevas tecnologías
Опубліковано 2015Отримати повний текст
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Memoria educativa y pedagógica en tiempos de globalización
Опубліковано 2015Отримати повний текст
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La evolución del proceso de privatización de la educación
Опубліковано 2015Отримати повний текст
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The Myth of Change and the Permanent Crisis in Education
Опубліковано 2024Отримати повний текст
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Aprendizajes y capacidades fundamentales: claves de un nuevo escenario educativo
Опубліковано 2015Отримати повний текст
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Una red que trabaja por nuestros jóvenes, niños y niñas
Опубліковано 2015“...Este Encuentro, convocado y organizado conjuntamente por el IDEP, (Instituto de Investigación Educativa de Desarrollo Pedagógico) y la Red REAL, (Red de Experiencias Alternativas en Investigación educativa), se realizó en Bogotá, el 11 de diciembre de 2006 con participación de 400 maestros y maestras investigadores de la ciudad y de otras regiones del país. El eje temático es la investigación mediante el cual giran preguntas como: ¿qué se investiga, cómo se investiga y cuáles son las formas de organización existentes para lograr este fin?...”
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El arte en los jardines infantiles de Bogotá: una experiencia de formación y acompañamiento a maestras de Educación Inicial.
Опубліковано 2015“...En este artículo se pretende realizar una presentación breve y concisa de la experiencia ocurrida entre los años 2008 y 2012, concerniente al trabajo de formación a maestras de jardines infantiles de la Secretaría Distrital de Integración Social (SDIS) de la ciudad de Bogotá, específicamente en lo referido al arte en la educación inicial; trabajo que ha sido liderado por el Equipo Pedagógico de la Subdirección para la Infancia de la SDIS. ...”
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Calidad educativa,justicia y bienestar
Опубліковано 2015“...Lo cual se proyecta también en un país que cuenta con una legislación avanzada que da espacios a la formulación y aplicación de transformaciones pedagógicas para el logro de esa calidad. La ciudad capital donde el postulado de la calidad se conjuga con principios como la inclusión social y el respeto de los derechos, da pie a que la población se entusiasme con la propuesta y se sume a laproyección de iniciativas hacia la calidad educativa para vivir mejor en la ciudad, entusiasmo que ha estimulado la escritura de este artículo....”
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