Arama Sonuçları - "Colombia"

New teachers: reflections from knowledge and training Yazar: Mina Urrutia, Maritza Bibiana

“…The present review work aims to compile the most relevant contributions that have been made in Colombia around pedagogical knowledge and teacher training. …”
Tam Metin Erişim

Saber pedagógico en educación inclusiva

Tam Metin Erişim

Cinco casos de estudio. Para el simposio sobre participación masculina en la salud sexual y reproductiva: Nuevos paradigmas

İçindekiler: “…Desarrollar materiales educativos para fomentar discusión sobre la participación del hombre / MEXFAM (México): -- Llevando la participación del hombre al trabajo / Estudios e Comuniçao em Sexualidade e reproduçao Humana (ECOS), Brasil -- Explorando masculinidades y metodologías para trabajar en la participación del hombre / CISTAC (Bolivia) -- Poniendo en práctica una perspectiva de género para hombres en un contexto de clínica y considerando la posibilidad de una base legal de los derechos sexuales y reproductivos del hombre / PROFAMILIA (Colombia) --Talleres participativos de masculinidad y participación del hombre / SALUD Y GÈNERO (México).…”
Tam Metin Erişim

The multiverse school: Conjectures towards another educational story Yazar: Chacón Montes, Jonnathan

“…The essay is framed from a reflective perspective of educational and social events in Colombia.…”
Tam Metin Erişim

Alfabetismo emergente: Investigación, teoría y práctica. El caso de la lectura

“…"Promoción del alfabetismo emergente y prevención de las dificultades en la lectura: una experiencia pedagógica en el preescolar", financiada por COLCIENCIAS, el Instituto de Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP, y la División de Investigación de la sede Bogotá (DIB) de la Universidad Nacional de Colombia, y fue desarrollado por el grupo interdisciplinario de Investigación Cognición y Lenguaje en la Infancia de la Universidad Nacional de Colombia. …”
Tam Metin Erişim

¿Cuáles son las principales razones por las que el servicio de agua presenta interrupciones?

Tam Metin Erişim

Tramas y urdimbres de la investigación educativa. Una experiencia de trabajo colectivo hacia el desarrollo humano

İçindekiler: “… * Trama 1: geografías del ser, el deambular y el evocar: tras las huellas del encarnamiento del conflicto armado en colombia a través de prácticas escolares corporales, artísticas y de memoria como vía al re-existir 20…”
Tam Metin Erişim

Con vivencias transformamos nuestro entorno siendo actores y gestores de paz/

Tam Metin Erişim

Diseño de una estrategia de comunicación y educación para fortalecer procesos de formación ciudadana. Informe final

“…Maquetación del proyecto audiovisual Banderas en Marte financiado por la Unidad de Medios de la Universidad Nacional de Colombia, con la financiación del Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP. …”
Tam Metin Erişim

Mediaciones educativas y didácticas en el ámbito de saberes: aprendizaje y familia.

“…En el marco del Contrato interadministrativo No. 045 de 2015, celebrado entre el Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico –IDEP– y la Universidad Nacional de Colombia, se desarrolló el estudio sobre las mediaciones educativas y didácticas para abordar, desde la escuela, las diferentes maneras en que se construyen los aprendizajes, así como las formas de vinculación escuela – familia, con el fin de aportar elementos conceptuales y metodológicos en el ámbito de saberes al componente de “Escuela, currículo y pedagogía”, del IDEP. …”
Tam Metin Erişim

Caracterización del perfil sociodemográfico, académico y profesional de los docentes del decreto 1278 del 2002 de Bogotá

“…El estudio se enmarcó en diferentes propósitos consignados en el Plan sectorial de educación 2008-2010, Educación de Calidad para una Bogotá Positiva, y reconoció una “cierta precariedad en el conocimiento” de los investigadores en educación acerca de los problemas de los docentes en Colombia. Al mismo tiempo quiso remediar “la carencia de estudios sistemáticos que den cuenta de los cambios en cuestiones tales como la formación, el nivel cultural y los distintos roles desempeñados por el maestro tanto en la escuela como en la sociedad en general.” …”
Tam Metin Erişim

Written production in English in vulnerable students: use of Jclic to strengthen it in the times of COVID-19 Yazar: Torres Hernandez, Jorge Wilson, Gamboa Mora, María Cristina

“…Educational services to children and young people in vulnerable situations do not receive the same educational quality to get the goals of the National English Program in Colombia. The objective of this study is to strengthen the Writing skills of students in vulnerability situation in the city of Bucaramanga- Colombia, using the Jclic tool. …”
Tam Metin Erişim

Premio a la investigación e innovación educativa 2007 a 2012. Un estado del arte

“…El Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP, de Bogotá, solicitó al Instituto de Investigación en Educación, de la Facultad de Ciencias Humanas, de la Universidad Nacional de Colombia, una propuesta para realizar la valoración, según sus fases, de las experiencias presentadas por los docentes al “Premio a la Investigación e Innovación Educativa”, versión 2012. …”
Tam Metin Erişim

De la geometría a los procesos de sustentación de los saberes. Informe final

“…Este trabajo tiene como objetivo fundamental el de dar cuenta de los resultados obtenidos durante el proceso de investigación que llevó a efecto la Facultad de Educación de la Universidad Externado de Colombia, con la cofinanciación del Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, durante los De la geometría a los procesos de últimos diez meses, denominado sustentación de los saberes. …”
Tam Metin Erişim

Creación de algunas alternativas para el mejoramiento de la educación matemática. Informe final

“…Este texto, que está pensado básicamente para formación de docentes de matemáticas de nivel medio, es el resultado principal del proyecto de investigación "Creación de alternativas para el mejoramiento de la enseñanza del Algebra" que bajo el auspicio de Colciencias y de la Universidad Nacional de Colombia desarrollamos entre 1993 y 1996. En él, hemos intentado plasmar nuestras concepciones acerca de lo que debería ser la formación de los docentes de la educación básica y media en esta área. …”
Tam Metin Erişim

Linguistic Turn to peace Yazar: Rojas Torres, Olga Yolanda

“…On this purpose we present the concept of linguistic turn, also the idea of peace as related to communication, and five examples of school classroom projects, which were designed by students of Spanish at the Universidad Nacional de Colombia.…”
Tam Metin Erişim

Por una educación más accesible

Tam Metin Erişim

Desconfianza, civilidad y estética : b las prácticas formativas estatales por fuera de la escuela en Bogotá, 1994-2003 / Yazar: Sáenz Obregón, Javier

Tam Metin Erişim

Proyecto de asesoría para la ejecución de nueve (9) experiencias pedagógicas innovadoras en la enseñanza y el aprendizaje de la lectura y la escritura. Informe final de actividades

“…En el marco del convenio interadministrativo de cooperación, celebrado entre el Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico – IDEP y la Universidad Nacional de Colombia, Facultad de Medicina, Sede Bogotá, para asesorar la ejecución de nueve (9) experiencias pedagógicas innovadoras para la enseñanza y el aprendizaje de la lectura y la escritura, en diferentes ciclos y áreas del conocimiento, propuestas por maestros y maestras de colegios públicos y privados del distrito capital, se entrega el presente informe, el cual tiene como propósito dar cuenta de la finalización del proceso y recoger la reflexión del equipo académico sobre el mismo. …”
Tam Metin Erişim

Towards a Peaceful Coexistence in school: Perceptions of School Violence and Conflict Handling Yazar: Díaz Better, Sindy Paola

“…Luis Fernando Gomez in the Doctorate in Education (Universidad Pedagógica Nacional, Colombia); based on the premise that to build a peaceful coexistence in schools, it is required foster relationships of alterity and respect, legitimizing the diverse views of the school actors about situations that affect them.…”
Tam Metin Erişim