Хайлтын үр дүнгүүд - "Comunidad"

“Estrategias para el desarrollo del pensamiento y la convivencia social a parir de las ciencias sociales”. Informe final

“…Replantear el compromiso de las ciencias sociales para construir una sociedad consciente y comprometida en el reconocimiento del otro, involucrando a la comunidad en el conocimiento y la solución de sus problemas, generando conjuntamente los conocimientos necesarios para definir las acciones adecuadas que estén en la línea del cambio y la transformación. …”
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Proceso de educación ambiental comunitaria al rededor del humedal del Jaboque

“…Y la tercera etapa se denominó, al igual que la primera, de "sensibilización", y en esta se interiorizaron, finalmente, los aspectos socioambientales que influyeron en el desarrollo de la comunidad realizando un concurso de artes plásticas relacionado con la evolución de la vida del hombre en la Tierra y el Universo. …”
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La invéstigación en educación y pedagogía. Proyectos de investigación 1989 - 1999

“…Con esta publicación el Programa de Estudios Científicos en Educación del Sistema Nacional de Ciencia y Tecnología, tiene la intención de dar cuenta a la sociedad en general y a la comunidad educativa en particular, de los cambios cualitativos y cuantitativos registrados en la actividad investigativa, a través de la contribución de los proyectos de investigación financiados, a la producción y avance del conocimiento y al fortalecimiento de nuevas metodologías y enfoques epistemológicos en el campo de la educación y la pedagogía, durante la década de los años noventa. …”
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La presencia de lo ausente en la escuela. Recuperación de la memoria educativa y pedagógica del Colegio Distrital San Cristóbal Sur y el Centro Educativo Distrital Instituto Técnic...

“…Agradecemos la posibilidad de contribuir desde nuestra labor investigativa y participar en la consolidación de comunidad académica que recibe como elemento fundamental la producción desde la escuela. …”
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Pensar el bicentenario : cuatro miradas sobre nación, región, ciudadanía y patrimonio /

“…Entender que este proceso, en su transcurrir histórico, ha estado pleno de dificultades por la diversidad de intereses y de concepciones de los grupos sociales que hacen parte de una comunidad política, es el eje central de las reflexiones que contiene esta publicación. …”
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Una escuela hecha por todos -н Lacerda, Maria do Pilar, Regina, Áurea, Ribeiro, Tadeu Rodrigo

“…La inclusión social y la educación para todos, se articulan a un proyecto político pedagógico de largo alcance para el desarrollo de la ciudad mediante proyectos que involucran a toda la comunidad…”
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Autonomía institucional: reto del fin del siglo -н Ardila Pedraza, Amparo

“…La autonomía escolar no es el paso a la anarquía, es el paso a la responsabilidad social de todos los estamentos con la formación de la generación acual y de las venideras. Le compete a la comunidad educativa ser el motor de una nueva concepción de academia, que le permita ser competitiva en una sociedad que avanza a pasos vertiginosos en el desarrollo de las comunicaciones, de la ciencia y de la tecnología.…”
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Pedagogía y didácica en el contexto de las nuevas tecnologías -н Henao Álvares, Octavio

“…El computador asociado al poder de las telecomunicaciones constituye una innovación tecnológica que ha despertado muchas expectativas y entusiasmo entre la comunidad educativa. Esta atracción radica en su enorme potencial pedagógico y didáctico: permite un aprendizaje muy dinámico y responde a diversas modalidades sensoriales; soporta la enseñanza individualizada, el aprendizaje centrado en el desarrollo de proyectos, y nuevas formas de evaluación; simula fenómenos complejos y estimula procesos de abstracción…”
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La potencia de lo sutil en el saber pedagógico de Sumapaz.

Агуулга: “…. -- El desarrollo educativo en Sumapaz y el rol del directivo: entre la institucionalidad y las comunidades. -- Un artista recien llegado a Sumapaz. -- La convivencia escolar tiene todo que ver con la historia. -- La cotidianidad hecha historia: un museo para Sumapaz.…”
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Aprendiendo del territorio rural, matemáticas para una vida sana/

“…En 2017 el proyecto construyendo un buen vivir se enfoca a transformar por un lado los espacios del colegio para construir a ese buen vivir y otros aspectos relacionados con el buen vivir de la comunidad en general, y de está manera contribuir a no generar más desechos que están afectando significativamente el mediambiente …”
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La alegría de aprender en el corredor ambiental/

“…Proyecto de investigación que tiene como fin mejorar los espacios locativos asignados para el colegio a través de la colaboración de la comunidad y ofrecer a los estudiantes locativas idóneas para recibir sus procesos de formación, teniendo en cuenta que, dichos espacios se estaban convirtiendo en lugares donde programaban peleas callejeras. …”
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Compartiendo las competencias ciudadanas a través de la lúdica para mejorar la convivencia en el aula/

“…Iniciativa que a tenido gran acogida entre la comunidad y los mismos estudiantes. …”
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Escuela, conflicto y paz. Dieciséis claves para la acción del maestro en el posconflicto /

“…Los textos emergen del campus escolar y tienen como propósito convocar a los agentes de la comunidad educativa, al Estado y a la sociedad Civil a recuperar el debate ético y documentado, afín al papel de la escuela en la construcción del derecho a la paz. …”
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Propuestas presentadas al Premio a la Investigación e Innovación Educativa en el Distrito Capital 2021: Modalidad innovación

“…Desde su creación, en el 2007, con el Acuerdo Distrital 273, y en sus 15 versiones, ha incentivado la participación de las comunidades educativas con el fin de resaltar la profunda relación que existe entre las investigaciones e innovaciones y la escuela. …”
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Propuestas presentadas al Premio a la Investigación e Innovación Educativa en el Distrito Capital 2021: Modalidad investigación -н Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP

“…Desde su creación, en el 2007, con el Acuerdo Distrital 273, y en sus 15 versiones, ha incentivado la participación de las comunidades educativas con el fin de resaltar la profunda relación que existe entre las investigaciones e innovaciones y la escuela. …”
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Susurro de la creatividad

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"Plan piloto para la implementación del aula virtual y el software educativo en dos instituciones de la secretaria de educación del distrito, de 6° a 11° grados, como herramienta d...

“…Dentro de la aplicación de la innovación se permitió que muchos alumnos pudieran consultar desde sitios alejados el lugar donde estudiaban, usando computadores de la comunidad, cafés Internet, etc. A través de ello pueden consultar e investigar, enviar trabajos a los docentes por correo electrónico sin tener que desplazarse a bibliotecas públicas o privadas, dejándole tiempo para desarrollar otras actividades. …”
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La investigación social como instrumento de conocimiento e innovación en la escuela : alumno-interrelación sociocultural y bajo rendimiento académico CDRC /

“…Por mucho tiempo se le ha atribuido a la Ciencia Social el propósito de investigar, describir, explicar y prever fenómenos sociales de comunidades complejas en contextos determinados. Sin duda el tema de investigación se ha convertida en el centro de interés de todo que hacer humano y hoy interesa por igual al investigador de laboratorio que al social. …”
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Innovaciones educativas 2010: Innovación en educación física innovación en el aprendizaje del inglés innovación en arte y lúdica innovación en etnoeducación e interculturalidad

“…Para ello se realizó un acercamiento desde la revisión documental a los trayectos, tensiones y cuestionamientos que éste término ha tenido a lo largo de la historia de la entidad, pues tal como la mayoría de asuntos que hacen parte de la esencia de la escuela, no es un concepto estático, sino que su construcción y fortalecimiento se debe a los aportes realizados por maestras, maestros, investigadores, estudiantes y demás miembros de la comunidad educativa que participan activamente de los procesos que han logrado articularse a la acción del instituto. …”
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Ruta de institucionalización de procesos de inclusión y protección de la niñez en situación de desplazamiento.

“…La propuesta se aborda a partir de la necesidad de institucionalizar una problemática oculta en las agendas de trabajo de los directivos docentes, docentes y demás participantes de la comunidad académica que circundan a los y las participantes de este proyecto. …”
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