Arama Sonuçları - "Cultura"

Ciudad, educación y escuela. El caso de Bogotá y Medellín 1936-1950

“…Este trabajo tiene un carácter de estudio exploratorio, pero, sobre todo, busca poner de presente, tanto para el campo de la historia como para el de la educación y la pedagogía, la importancia que ha tenido en la cultura nacional, la tensión generada desde comienzos del siglo XX entre "dispositivos pedagógicos" y "dispositivos culturales" por el control y hegemonía de los procesos de producción y reproducción simbólica. …”
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Educar para la democracia participativa

“…Solo desde la construcción de una nueva cultura política es posible impulsar la revolución en la revolución, razón por la cual es importante saber que dirección otorgarle a este impulso, es decir, saber cual es el horizonte pragmático en el cual debemos situar los cambios de actitud. …”
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El café del mundo /

“…Es una metodología, que recoge la voz de los actores de una comunidad educativa, con consejos académicos de cuatro asuntos principales por ejemplo la cultura institucional o escolar. …”
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Centro de innovación ciudad maestra conocimiento pedagógico para Bogotá. Informe final

“…El documento recoge las estrategias sociales que garantizan el fomento de una cultura de la innovación como lo son las redes y las comunidades de practica y aprendizaje, que transciende la institucionalidad misma para convertirse en proyectos de ciudad o región. …”
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Imágenes, reflexiones y conversaciones : informe final del proyecto de investigación - acción - participación "Cartografía social para la construcción de un nuevo proyecto pedagógi...

“…También se plantea orientar el proceso para contribuir a la solución de conflictos y la prevención de riesgos para aportar elementos hacia una cultura de concertación. …”
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Relatos de ciudades posibles. Ciudad educadora y escuela. (Anexos)

“…Varios fueron los ejes temáticos de estas narraciones son la violencia, la cultura popular, la justicia, la vida política, la fe, la camaradería, los valores, entre muchos otros. …”
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Estrategias pedagógicas para una convivencia en la institución

“…Esta propuesta tiene un énfasis en educación para la convivencia democrática, prevención de la violencia, cultura de la legalidad y la ciudadanía. Al trabajar el componente de resolución de conflictos dentro de comunidades escolares y la posibilidad de que este concepto empiece a haber ya el paso a los ambientes familiares porque somos conscientes que el conflicto es la característica que nos une pues en la escuela nuestro encuentro es de diferencias y en esa medida todos deben ser sujetos de la negociación, de la mediación, de las habilidades comunicativas. …”
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Fomento de innovaciones pedagógicas en ciencia y tecnología (Tomo 1)

“…Para efectos de la contextualización intencional del discurso que aquí se presenta, entenderemos por Fomento de la Innovación en la Escuela -a través de la práctica de la ciencia y la tecnología- la generación de propuestas de innovación orientadas a la formación de una cultura de la enseñanza de la ciencia y la tecnología que desde la escuela promueva. …”
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Ambientes educativos hipertextuales : Modelos de uso en procesos de enseñanza - aprendizaje

“…El objetivo central es validar dos modelos de producción colectiva de hipertextos como alternativa para el impulso de la cultura pedagógica informática. Los modelos son: Hipertextos con base en herramientas de propósito general (HHPG), dirigido a maestros y el Periódico Electrónico Hipermedial (PEH), diseñado para estudiantes. …”
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Enfoque dinámico y cotidiano en la enseñanza de la hidrografía

“…Por otro lado, reconstruye el valor cultural dado a distintas realidades hidrográficas por parte de la cultura Chibcha en Colombia identificando las implicaciones sociales y ambientales que este hecho tenía. …”
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Hacia la enseñanza de una geografía renovada

“…La pérdida de identidad y la no defensa de los valores étnicos; traducido todo esto en el pesimismo, la apatía, la agresividad que es el resultado opuesto al ideal de cultura que autores como Amir Ramos define como "la suma de todas las creaciones humanas, es todo lo que el hombre hace o produce en el sentido material o no material". …”
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Búsqueda especializada por Internet. Educación y ciudad, formación a docentes, investigación educativa, desarrollo pedagógico en la WWW. Informe final

“…Un efecto muy importante de esta red es que la continua anexión a ella ha permitido desarrollar una cultura del manejo de las telecomunicaciones y de la informática. …”
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El lenguaje del cuerpo y la comunicación cómo espacio para la convivencia. Informe final

“…Este documento, tiene como fin presentar el informe final correspondiente al proyecto de Innovación * El Lenguaje del Cuerpo y la comunicación como espacio para la convivencia el cual reporta las actividades desarrolladas realizadas en etapas de diseño y ejecución, desde el mes de octubre hasta el mes de diciembre de A este proyecto precede la Fase No 1 del proyecto, en la cual participo denominado, Fomento de la cultura de Paz y convivencia en Usaquén mediante el mejoramiento de las condiciones de convivencia en el ámbito escolar y comunitario* a través del convenio celebrado por el instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP, la Secretaria de Educación - Unidad Ejecutiva de Localidades - Fondo de Desarrollo Local de Usaquén No 01-069-00-06 y la Asociación Alianza para la Paz el cual se ejecutó en el colegio en año 2007. …”
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Pedagogía de la imaginación poética: Aspectos y efectos en la oralidad, la imagen, la lectura y la escritura

“…Igualmente intenta innovar en el ámbito pedagógico en la enseñanza de la lengua materna y sus competencias lingüísticas y comunicativas a la luz de la imaginación y los imaginarios de la cultura, que sensibilizan y cargan de sentido al docente, al discente y a la comunidad educativa, para centrarse posteriormente en bordear los caminos de lectoescritura del sonido, el silencio, la palabra y la imagen como elementos lúdicos dentro del aula de clase con el fin de propiciar y retomar la expresión y la comunicación como formas de interpretar la realidad recuperando y fortaleciendo el ejercicio de la práctica pedagógica por parte del docente. …”
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Concepciones y posiciones sobre la práctica pedagógica y evaluativa en las áreas de lenguaje y matemática: Análisis de tendencias. Informe final

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Hacia una pedagogía del porvenir

“…Es en este contexto, que se puede afirmar que cada uno de nosotros, a través de su ejercicio profesional, es un artífice de cultura. Lo que expresamos como actualidad es el resultado de los aconteceres reflexionados que no es lo mismo ni sinónimo de novedad, porque hay mucho de la tradición que necesariamente es actual o recobra actualidad. …”
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Programa UAQUE prácticas éticas, estéticas y afectivas para la convivencia. Informe final

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Maestros por su territorio : piloto en las localidades de Bosa y Chapinero / Yazar: Boada, María Mercedes

“…La EXPEDICIÓN PEDAGÓGICA DE BOGOTÁ realizó, durante el primer semestre del año en curso, el piloto del proyecto «MAESTROS POR EL TERRITORIO» en las localidades de Bosa y Chapinero apuntando a que todos(as) los maestros(as), principalmente del sector oficial re-conozcan el territorio en que realizan su trabajo pedagógico como construcción social y generen propuestas pedagógicas que articulen el territorio con la pedagogía y la cultura a través de viajes por la localidad y la elaboración de mapas de dichos viajes. …”
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El maestro y su formación: del devenir moderno al devenir contemporáneo Yazar: Martínez Boom, Alberto, Unda Bernal, María del Pilar

“…Ser de otro modo implica entender al maestro como sujeto de saber, reconocer que lleva a cabo su práctica en el marco de su compromiso ético con la cultura y que en las prácticas pedagógicas diarias no se reproducen mecánicamente los modelos formales de la pedagogía, sino que ocurren diversos procesos que ponen en juego otros elementos distintos a aquellos que fueron atribuidos al oficio de maestro por la carrera docente, por la capacitacón o por el poder.…”
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El cómic: una experiencia de lectura que forma, transforma o informa al sujeto Yazar: Chacón Méndez, Adriana Matilde

“…Apocalípticos e integrados, estudio sobre la cultura popular y los medios de comunicación. Barcelona: Lumen. …”
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