Canlyniadau Chwilio - "Desarrollo"

Mestizo pedagogies: An epistemic proposal for intercultural education in Colombia and Latin America gan Ramos Guerrero, Jorge Orlando, Martínez Castro, Andrés Felipe, Mafla Ortega, Liliam

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Influencia de las técnicas somáticas en las prácticas pedagógicas y el bienestar emocional en contextos escolares gan Castro Martínez, Jaime, León Rodríguez, Diego Armando, Gamboa Mejía, Arnulfo, Mesa Delgado, Ángela Yaneth, Silva Sánchez, Diego Felipe, Ortiz, Andrea, Quintero Montoya, Olga Lucía, Cortés Salcedo, Amanda, Rubio Álvarez, Alexander, González Villegas, Ángela Lucía

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Filosofar con los niños en la escuela : ruta pedagógica y ambientes de aprendizaje : voces y memoria de una experiencia educativa /

“...La experiencia también permite el desarrollo de habilidades básicas tales escuchar reflexivamente; hallar, dando razones; leer con sentido y escribir expresando pensamiento. ...”
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Saber pedagógico en educación rural

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Saber pedagógico en liderazgo, emprendimiento y autogestión

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Saber pedagógico de Directivos Docentes de Bogotá gan Ángel Pardo, Nadia Catalina, Parra Herrera, Edisson Leonardo, Rivas Parra, Liliana, Riaño Palencia, Liliana, Flórez González, David Ernesto, Cortés Salamanca, Rafael, Mora Puentes, Olga María, Álvarez Gutiérrez, Carol Dayana, Vargas Aguilar, Carmen Alicia, Fonseca, John Freddy, Espinosa Manrique, Diana Liseth

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Estudio convivencia, derechos humanos y ambientales en el entorno escolar con estudiantes del ciclo II de colegios de Bogotá

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Los límites de la escuela gan Álvarez Gallego, Alejandro

“...La segunda parte de este documento está dedicada a relacionar detalladamente los avances y desarrollos del proyecto Escuela-Ciudad-Escuela del Plan Sectorial de Educación conducente a “hacer de Bogotá una ciudad más justa, incluyente y solidaria. ...”
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La idea de ciudad educadora y escuela gan Trilla Bernet, Jaume

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Mathematics beliefs questionnaire: psychometric properties gan Rincón-Álvarez, Gerson Adriano, Hernández-Suárez, Cesar Augusto, Prada Núñez, Raúl, Solano-Pinto, Natalia, Fernández-Cézar, Raquel

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Successful learning and experiences of the associative movement with people in social exclusion situation during confinement in Spain gan Illanes Segura, Rocío

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Make it Real: The Clover is Ours gan Forero Ruiz, Andrés Felipe

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The teaching of Social Sciences in the context of social and humanitarian crisis gan Rojas Díaz, ​July

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Pandemy and school: the mirage of innovation? gan León-Calderón, Henry Wilson, Cruz-Gómez, Carlos Eduardo, Gualdrón-Álvarez, Dina Sofía

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Social Mobilization, Racism, and Discrimination in the Great Colombian Mass Media During the Pandemic gan Guerrero-Rivera, Javier

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Researching Teachers: Overcoming the Metaphorical Senses That Travel from the North to the Global South gan Cuineme-Rodríguez, Mónica Yasmín, Castiblanco-Roldán, Andrés

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From Practice to Evaluative Praxis. A Contribution from Pedagogical Networks gan Meneses-Runza, Ingrid Nathalia, Castañeda-Cantillo, Ana Elvira

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Culture Without Hate: A Bet from the New School Youth of Ciudad Bolivar, Bogota, Colombia in the Context of Pandemic gan Carrillo-Pachón, Orlando, Vélez de la Calle, Claudia del Pilar

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Science, Technology, Emotionality, Art and Mathematics: An Interdisciplinary learning mediated by the STEAM method gan Vega Vega, Juan Carlos, González Retana, Juan Francisco

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Educational Robotics: An Integrative Didactic Interdiscipline for Teaching gan Molano García, Diego José, Acero Ordóñez, Óscar Leonardo

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